人教版（2024）三年级上册数学第三单元 分米的认识 教案

分米的认识 1．掌握分米的实际含义，熟悉长度单位“分米”，明确1分米等于10厘米，1米等于10分米，并能进行基本的单位换算。 2．建立1分米的长度观念，会用分米测量物体的长度，经历测量的过程，培养动手操作能力。 3．在探索分米相关知识的过程中，深刻体会到数学与生活的紧密联系，从而激发了对数学学科的浓厚学习兴趣。 理解分米这一长度单位的基本概念，掌握分米与厘米、米之间的换算关系。 建立1分米的长度观念，能准确运用分米进行测量。 多媒体课件，直尺。 新课导入 复习旧知 同学们，咱们来回顾一下，过去我们探讨了哪些长度单位？ 师生活动：学生踊跃回答，提及厘米、米等常见单位，教师总结，强调其在生活中的重要性。 【设计意图】通过复习，巩固学生对长度单位的认知，为新知学习奠定基础，激发探究欲望。 二、导入新课 填一填。