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第三节 化学反应的方向(同步讲义)(含答案)高二化学同步备课系列(人教版2019选择性必修1)【2025-2026】高二化学同步备课学案(人教版2019选择性必修1)

日期:2025-11-28 科目:化学 类型:高中教案 查看:48次 大小:714383B 来源:二一课件通
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    教材知识解读·讲透重点难点·方法能力构建·同步分层测评 第二章 化学反应速率与化学平衡 第三节 化学反应的方向 教习目标 1.了解判断化学反应进行方向的三个判据,构建判断化学反应自发性的思维方法模型。 2.科学态度与社会责任:根据三个判据的发展过程,理解科学知识的曲折发展历程,增强对化学反应自发性研究重要意义的认识。 重点和难点 重点:焓判据与熵判据。 难点:焓减、熵增与化学反应方向的关系。 ◆知识点一 自发过程与自发反应 1.自发过程 (1)含义:在一定条件下,_____,就能自发进行的过程。 (2)特征:具有_____,即过程的某个方向在一定条件下自发进行,而该过程逆方向在该条件下肯定_____。 (3)举例:高山流水,自由落体,冰雪融化,电流总是从电势高的地方向电电势低的地方流动,钢铁生锈。 2.自发反应 (1)含义:在温度和压强一定的条件下_____就能自发进行的反应称为自发反应。 (2)特点: ①体系趋向于从_____状态转变为_____状态(体系_____热量)。 ②在密闭条件下,体系有从_____转变为_____的倾向性(无序体系更加稳定)。 (3)举例:钢铁生锈,Zn与CuSO4溶液反应生成Cu。 即学即练 1.下列关于自发过程的叙述中,正确的是(  ) A.只有不需要任何条件就能够自动进行的过程才是自发过程 B.需要加热才能进行的过程肯定不是自发过程 C.同一可逆反应的正、逆反应在不同条件下都有自发的可能 D.非自发过程在任何条件下都不可能变为自发过程 2.下列反应属于非自发反应的是(  ) A.钠与水反应 B.氢气在氧气中燃烧生成水 C.水分解变成氢气和氧气 D.氨气和氯化氢相遇变成氯化铵 ◆知识点二 焓变与反应方向 1.放热反应过程中体系能量_____,因此具有_____进行的倾向,科学家提出用_____(能量变化)来判断反应进行的方向,这就是_____(能量判据)。 2.焓变与化学反应进行方向的关系 (1)多数放热反应是自发进行的。例如燃烧反应、中和反应等。 (2)有些吸热反应也可以自发进行,如: 2N2O5(g)4NO2(g)+O2(g) ΔH=+109.8 kJ·mol-1。 结论:反应的焓变是与反应进行方向有关的因素之一,但不是决定反应能否自发进行的唯一因素。 ◆知识点三 熵变与反应方向 1.混乱度与自发过程 (1)H2与Cl2的扩散实验 实验操作及现象:如图所示,两个广口瓶中分别盛有 H2与Cl2,开始时中间用玻璃片隔开,当抽掉玻璃片后, 可观察到盛放Cl2的瓶内气体颜色逐渐变浅,而盛放H2 的瓶内显现出浅黄绿色,最后两瓶中气体颜色相同。 原因解释:不需要外界的任何作用,气体通过分子的扩散自发地混合均匀,体系的混乱度。 (2)硝酸铵溶于水 溶解前 溶解后 NH4+和NO3-在硝酸铵 NH4+和NO3-在水溶液 晶体中有序排列 中自由移动 (3)结论:上述过程均是自发地从混乱度_____(有序)向混乱度_____(无序)的方向进行。 2.熵 (1)定义:在密闭体系条件下,体系有从有序自发地转变为无序的倾向,这种推动体系变化的因素称为_____。符号为_____。常用单位为J/(mol·K) (2)实质:熵是衡量体系_____大小的物理量。熵值越大,体系的混乱度越_____。 (3)影响熵大小的因素 A.同一条件下,不同的物质熵值不同; B.同一物质的熵值与其存在状态有关,如对相同量的同一物质而言:S(g)>S(l); C.与物质的量的关系:同一条件下,物质的量越大,分子数越多,熵值越大。 3.熵变 (1)定义:发生化学反应时物质熵的变化称为熵变,符号为_____ 反应熵变(△S)=_____ (2)熵变规律:对于有气体参加的反应(气体可以是反应物也可以是生成物)且气态物质的物质的量增大的化学反应,其熵变通常是正值,是熵_____的反应;反之,气态物质的物质的量减小的化学反应,其熵变通常是负值,是熵_____的反应。 4.熵判据 (1)定义 在与 ... ...

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