课件编号2455431

4.9.1 守护生命 课件(2份)+练习

日期:2024-06-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:70次 大小:2689156Byte 来源:二一课件通
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    课件21张PPT。第九课 珍视生命 第一框 守护生命1.守护生命需要做到哪些? (1)首先要关注自己的_____。 (2)需要关注并养护我们的_____。身体精神2.爱护身体应注意什么? (1)关心_____,养成_____,是一种对 生命负责任的态度。 (2)随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在 感受。当某些内心需要得不到满足时,有的人经不住一 时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。 成长中的我们,不能不珍视自己的_____。身体的状况健康的生活方式肉体生命(3)在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可 抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。我们需要增强___ _____、自我保护意识,提高_____能力,掌握一 些基本的_____方法。安全意识安全防范自救自护3.守护生命为什么还需要养护精神? (1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 (2)精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。4.精神发育和物质支持的关系是怎样的? (1)我们的精神发育,需要_____的支持,但不完全受物质 生活条件和外部环境的制约。 (2)即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们 守住自己的_____,仍然可以看到真、善、美。 (3)相反,过度的物质追求、_____,容易使我们丧失 对_____的体验,丢失精神世界的财富。物质心灵物质攀比真、善、美5.我们为什么要守护精神家园,弘扬民族精神? (1)人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和 民族都有着自己的精神史诗。 (2)作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着_____ _____的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。 (3)守护_____,我们不能丢失优秀的民族文化,需要 在个人精神世界的充盈中发扬_____。民族文化精神家园民族精神【微思考】食物中毒时,你该如何做? 提示:应马上向急救中心“120”呼救,随后用手指、筷子等刺激舌根部催吐,大量饮用温开水或稀盐水,减少毒素的吸收等。【微点拨】守护生命就是指关心我们的身体健康。 点拨:错误。(1)守护生命首先要关注自己的身体。 (2)每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要满足精神需求。1.爱护身体 【关键词】  六楼跃下 双手接人   2016年3月30日,杭州55岁的废品收 购员蒋承仁在一个小区里的小卖部打公 用电话,正准备离开时,他突然看到对面一栋楼上一名 年轻女子从六楼纵身跃下。蒋承仁见状,立刻跑去张开双手接人,结果女子砸在自己身上,人被救下,自己则被撞成脑震荡,多处受伤,他的英雄壮举感动了很多网友。据悉,女子跳楼系与男友感情不和。 (1)面对跳楼人,请你说几句劝慰的话。 (2)面对蒋承仁,请说出你的感动。点拨:(1)生命是可贵的,守护生命首先要关注自己的身体。随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时,有的人经不住一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命。 (2)救死扶伤是中华民族的传统美德,当他人的生命遭遇困境、需要帮助时,您毫不犹豫地伸出援助之手,您的壮举令我们钦佩,值得我们学习。2.养护精神 【关键词】 把古代经典留住   新华社北京2016年5月23日电:语文-出卷网-社长在23日举办的语文版义务教育修订版教材使用暨培训工作会上表示,今年秋季,全国400多万中小学生将开始使用语文-出卷网-新修订的一年级和七年级语文教材。新修订的教材重视古诗文学习,反映中华优秀传统文化的内容超30%。  有识之士强烈赞同此种做法,他们认为青年学子的课本里,应该把古代经典留住。民族复兴的进程里,必须把文化之根留住。 从养护精神的角度说说“把古代经典留住”的必要性。点拨:(1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 (2)作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民 ... ...

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