【新教材核心素养】晋教版地理八年级下册5.1《认识北京的地理特征》第1课时（导学案）含答案

主题五 描绘北京图景 1认识北京的地理特征（第一课时）(导学案) 姓名：_____ 班级：_____ 时间：_____ 【新课标要求】 运用地图和相关资料，说明北京的自然地理特点，历史文化传统和城市建设成就，认识首都职能。 【学习目标】 区域认知：能明确北京在华北平原的相对位置，识别其山地、平原等地形类型及地势起伏特点，形成对北京区域位置与地形的清晰认知。 综合思维：能分析北京地形、气候等自然要素对河流水文特征的影响，理解自然地理要素间的相互联系；同时能结合水资源现状，思考南水北调工程的必要性。 地理实践力：能通过阅读北京地形图、气候资料图等，提取并分析北京位置、地形、气候等地理信息；还能结合生活实际，探讨缓解北京水资源短缺的办法。 人地协调观：能认识到北京水资源短缺的现状，理解南水北调工程对北京人地关系协调的重要性，树立合理利用水资源、促进人地和谐的观念。 【重难点】 重点：北京市的位置、地形特点，气候特征及主要河流，水资源现状与南水北调作用。 难点：地形、气候对北京河流、水资源的影响；南水北调工程的人地协调意义。 【课前预习———你相当可以】 活动一：读P5，完成下题 1.北京市面积 1.68万 平方千米。 2.人口约 2189万 (2020年)。 3.北京简称 京 。 活动二：读P5，及图5-2“北京市地形”，完成下题 1.北京市位于华北平原的 西北部 ，北以 燕山山脉 与 内蒙古高原 接壤，西部是 太行山余脉 ，东南部是向 渤海 缓缓倾斜的 平原 。 2.地形以 山地 和 平原 为主。 3.地势 西北高 、 东南低 。 活动三：读P6，及图5-3“北京各月平均气温和降水量”、图5-4“密云水库”、图5-5“燕山山脉”，完成下题 1.北京地处 温带季风 气候区，夏季 炎热多雨 、冬季 寒冷干燥 ， 四季分明 。 2.河流主要有 永定河 、 潮白河 等，水量的 季节变化 和 年际变化 明显。 3.北京是一个 水资源短缺 的城市。为缓解用水紧张，北京依托 南水北调工程 补充了生产和生活用水，同时，引 黄河水 为永定河进行生态补水，改善了部分河段常年干涸断流的情况。 【课中探究———和小伙伴一起】 探究一：读材料一，及图一，探究北京市的地形地势特点。 图一 材料一： 北京地处华北平原北端，其地貌格局在漫长的地质演化中逐渐成型。西侧与北侧，巍峨耸立的太行山与燕山山脉如一道天然的弧形屏障，构成了这座城市坚实的骨架。群山连绵，峰峦叠嶂，其中东灵山、海坨山等山峰海拔均超过两千米，成为区域内的制高点。越过这道山峦屏障，地势便如展开的画卷般徐徐下降，向东南方向缓缓过渡为开阔平坦的平原地区。这片由永定河、潮白河等水系冲积而成的平原地带，地势低平，土壤肥沃，如同舒展的肌体，承载着城市的核心功能。 这种西北高耸、东南低平的地势特征，深刻影响着城市的水系格局与空间发展。发源于山区的大小河流，顺应自然坡度，自西北向东南蜿蜒流淌，最终汇入海河水系。历史上，这座城市的选址与发展，正是巧妙地顺应了这山前地带的地理优势———既得山地之险要作为屏障，又享平原之利便从事农耕。时至今日，当我们俯瞰这座现代化都市，依然能够清晰地辨识出这一自然脉络：城市建筑群由西向东、由北向南逐渐降低的韵律，正是对“西北高、东南低”这一古老地势格局的现代呼应。 总结： 1、地形： 以山地和平原为主 。 2、地势： 西北高、东南低 。 探究二：读材料一，及图二图三，探究北京市为缓解用水紧张采取的措施。 图二 图三 材料一： 北京市在面对水资源短缺这一长期挑战时，通过实施跨流域调水与生态补水等综合性措施，有效保障了城市供水安全，并促进了河湖生态环境的持续复苏。 南水北调中线一期工程通水进京以来，已成为北京市稳定的供水生命线。截至2025年7月，北京市累计利用“南水”超111 ... ...