19.3　跨学科实践：为家庭电路做设计 同步练习（含答案） 2025-2026学年物理人教版九年级全一册

第3节　跨学科实践：为家庭电路做设计 1．请用笔画线代替导线，按照安全用电的要求，将图中的电灯、控制电灯的开关接入家庭电路中。 2．如图，根据安全用电知识，将图中元件用笔画线代替导线连起来。注意：开关仅控制灯泡。 1．(2025石家庄长安区期末)如图是常用的插线板电路简化图，开关断开时指示灯不发光，插孔不提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔提供工作电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压，请在图中画出开关、指示灯、插孔的连接方式。 2．如图所示，楼梯有一电灯受控于两个开关，光线较暗且有声响时灯才亮。其中“光控开关”在光线较暗时自动闭合，“声控开关”在有声响时自动闭合，请用笔画线代替导线把元件连在电路中。 3．某家庭电路各元件如图所示，请完成家庭电路的设计电路，既满足电灯和换气扇能独立工作，又符合安全用电要求。 4．如图所示，多控开关常用于家庭电路和商场楼宇中，以实现多个开关对同一用电器的独立控制。装修房子的小沈，在设计楼梯照明电路时，希望通过楼上楼下两个开关，随时独立操控灯泡亮灭，请正确画出电路图。 5．(2025贵阳期中)王强同学设计家庭保险箱指纹锁的电路图，指纹识别成功相当于开关闭合，录入两人的指纹，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁(电动机工作)。请在虚线框中画出符合上述信息的电路图。 　 6．越来越多的家庭在装修时客厅采用无主灯设计。如图甲所示，顶部的三盏圆灯由两个开关控制。闭合开关S1，中间圆灯发光。再闭合开关S2，两侧圆灯也发光。断开开关S1，三盏灯都不亮。任意灯损坏不影响其他灯的使用。请在图乙中将电路补充完整。 7．(科学思维)请你在虚线框中设计一个电路，使直流电动机在人的操作下既能正转，也能反转，要求：用两个单刀双掷开关，一个电池组，导线若干。 【详解答案】 基础达标 1．如图所示： 2．如图所示： 能力提升 1．如图所示： 解析：由题知，开关断开时指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔提供工作电压；这说明开关同时控制指示灯和插孔，开关应该在干路上，且开关应与相线连接，在断开开关时能切断相线，使用更安全；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明指示灯和插孔之间是并联的。三孔插座的接法：左孔接中性线，右孔接相线，上孔接保护线。两孔插座的接法：左孔接中性线，右孔接相线。 2．如图所示： 解析：“光控开关”在光线较暗时闭合，“声控开关”在有声响时闭合，光线较暗且有声响时灯才亮，则灯泡与两个开关串联，且为了保证安全，开关应接在相线上。 3．如图所示： 解析：电灯和换气扇能独立工作，是并联的，并且各有一个开关控制；为了用电的安全，开关应接在相线与用电器之间。 4．如图所示： 解析：由题意“通过楼上楼下两个开关，随时独立操控灯泡亮灭”可知，两开关只有两种情况，要么闭合时在同一导线上，灯泡发光，要么闭合时不在同一导线上，灯泡不发光，所以随时独立控制灯泡亮灭。 5．如图所示： 解析：由题知，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁，即开关S1、S2只要其中一个开关闭合，电动机就能工作，所以两个开关应并联后再与电动机串联在电源上。 6．如图所示： 解析：根据题意可知，闭合开关S1，中间圆灯发光，这说明开关S1能控制中间圆灯；再闭合开关S2，两侧圆灯也发光，这说明开关S2能控制两侧圆灯；断开开关S1，三盏灯都不亮，任意灯泡损坏不影响其他灯泡使用，这说明三盏灯是并联的，且开关S1在干路中。 7．如图所示： 解析：电动机能正转，也能反转，这表明不同的开关闭合时，通过电动机的电流是不同的，故要利用两个单刀双掷开关来改变电路中的电流，当S1、S2全部打到左边时，电动机正转；当S1、S2全部打到右边时，电流的方向 ... ...