本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 响板和碰铃 教学设计 教学内容： 用碰铃、响板为《国旗国旗真美丽》伴奏。 教学要求： 认识打击乐器碰铃和响板，并学会正确的演奏方式。 教学准备： 钢琴、碰铃、响板、VCD、录象带、录音机、幻灯机。 教学重难点： 认识碰铃与响板，知道正确的演奏方法，并能为《国旗国旗真美丽》伴奏。 教学过程： （一）认识打击乐器：碰铃、响板 1．向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。（设计目的：让学生很快记住两种乐器的名称。） 21世纪教育网版权所有 2．将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。 3．教师出示卡片 碰铃 dang dang dang dang 响板 da da da da da da da da 学生在教师的引导下练习演奏。可分组交换练习，每两人为一组作乐器交换。 21教育网 （二）用碰铃和响板为歌曲伴奏。 1．在教师指导下将歌曲集体演唱一遍，是学生感受节奏、速度和情绪。 2．教师给出节奏卡片。 碰铃 X — | X —| 响板 X X | X X| 学生分组按节奏拍手练习。 3．每两人一组发给碰铃和响板，按卡片上的节奏练习。（设计目的：在音乐活动中培养学生的合作精神） 4、教师弹奏歌曲旋律，学生分组为歌曲伴奏。 5．小结。下课 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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