1.2复杂多变的关系 课件(共36张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

(课件网) 第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 新课导入 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 1.1 开放互动的世界 2.1推动和平与发展 2.2谋求互利共赢 新课导入 了解中美关系： 2025年10月30日，习近平主席在韩国釜山同美国总统特朗普举行会晤。这次会晤，充分展现了元首外交的战略引领性，给出了当前中美关系保持总体稳定的判断。 二战时中美成为盟友，联手打败日本; 新中国建立后，中国倒向苏联，受到美国遏制; 1970年乒乓外交后，中美关系正常化，进入了偶有风波的蜜月期; 90 年代，双方在人权、贸易、台湾等问题上摩擦不断，1999 年的南联盟炸馆事件更是让中美关系陷入低谷。 2018 年，美国挑起贸易战，对中国输美商品加征关税，中美关系进入紧张对峙阶段。 新课导入 思考：通过中美关系变化，说一说当前国际关系是怎样的？ 提示：当今世界并不太平，一些冲突事件考验着国与国之间的关系，整个世界关系复杂多变。这一节课就让我们来探讨这一话题《复杂多变的关系》。 了解中美关系： CONTENT 目 录 变化中的世界格局 调整中的国家关系 本课小结 本课小测 1 2 3 4 重点问题 3. 当今世界的国家关系？ 4.应对国家关系变迁的中国之策 1.世界多极化趋势形成的原因 2.世界格局多极化的发展趋势带来的积极影响 1 2 调整中的国家交往 变化中的世界格局 变化中的世界格局 探究一 世界多极化趋势形成原因 冷战开始 两极格局形成 冷战结束，两级格局消失 1949年 北大西洋公约成立 1955年 华沙条约组织成立 20世纪90年代初（1991年） 苏联解体 这些事件给世界带来了什么影响？ 提示：北大西洋公约组织和华沙条约组织两个集团的建立，标志着美国与苏联对峙，两极格局形成。20世纪90年代初苏联解体，标志着冷战结束。以美国、苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。 运用你的经验： 探究一 世界多极化趋势形成原因 如何理解“多极化”呢？ "极"：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “多极”：世界上出现了若干个政治经济力量中心。 "化"，是指一种发展趋势，并非指现实。 注意：只能说世界格局向多极化发展≠世界多极化格局已经形成。 探究一 世界多极化趋势形成原因 美国：是当今唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。 俄罗斯：有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。 日本：第三经济强国，正在谋求军事、政治大国。 欧盟：一体化进程加快，由28国组成的欧洲联盟实力不断增强。 中国：拥有日益发展的经济力量，综合国力位居世界前列、国际地位显著提高，在维护和平、促进发展方面发挥着重要的作用。 广大发展中国家：总体实力增强，地位上升，成为国际舞台上不容轻视的一支重要力量。 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。 探究一 世界多极化趋势形成原因 80年后，世界进入新的动荡变革期，全球治理走到新的十字路口。历史告诉我们，越是困难时刻，越要秉持和平共处的初心，坚定合作共赢的信心。中方愿同各国一道，推动构建更加公正合理的全球治理体系，携手迈向人类命运共同体。--习近平 提示：当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 思考：习主席的讲话内容说明了什么？ 2025年9月1日习近平主持“上海合作组织+”会议并发表重要讲话： 探究一 世界多极化趋势形成原因 面对加速演进的世界百年未有之大变局，上海合作组织要发挥引领作用，为维护世界和平稳定贡献“上合力量” ... ...