/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科 第六章 北方地区 第二节 东北三省（导学案） 姓名：_____ 班级：_____ 时间：_____ 【新课标要求】 掌握东北三省的地理位置及与其他地区重要分界线。 说明东北三省气候、地形、河流、土壤等重要自然特征及其对人类活动的影响。 说明东北三省农业、工业发展情况及在我国的重要地位。 【学习目标】 人地协调观：结合东北三省的气候、地形、河流、土壤等自然特征，考查人文地理特点，特别是对农业生产的影响。 综合思维：阅读图文资料，从自然和人文方面说出东北三省的地理位置和区域特征。 区域认知：熟悉东北三省的自然和人文环境特点。 地理实践力：知悉东北三省地理环境特征需要从哪些方面进行考虑，并对某地的地理环境进行描述，及当地自然环境对人类活动的影响。 【重难点】 重点：东北三省位置与范围及气候、地形、河流、土壤等自然特征。 难点：农业发展（自然环境对农业生产的影响，掌握农业类型、土地土壤类型、主要农作物、作物熟制等）；工业发展（工业类型、历史成就、面临的困难与解决措施）。 【课前预习———你相当可以】 活动一：读教材P20-22文字内容及图6.11“东北三省地形”、图6.12“林海雪原”、图6.13“东北三省平均气温分布”、图6.14“东北三省年降水量分布”、图6.15“黑龙江双峰林场雪乡景观”，完成下列各题。 山环水绕、气候冷湿 1.地理位置与地形：东北三省包括_____省、_____省和_____省。地形以_____和_____为主，西倚_____，东北、东南分布有_____和_____山脉，中部有我国面积最大的平原—_____平原。_____江、_____江、_____江等河流在外围环绕，_____的格局十分明显。 2.气候：东北三省冬季_____，夏季_____。大部分地区位于_____区和_____区。冬季多_____。 3.生态资源：东北三省有丰富的_____资源，_____和_____山脉是我国最大的林区。在三江平原、松嫩平原等地势低洼地区分布着大面积_____。 活动二：读教材P22-23文字及图6.16“东北三省农业产值结构（2022）”、图6.17“东北三省粮食产量占全国比重的变化”、图6.18“东北平原现代化农业生产景观”、图6.19“东北三省主要粮食作物分布”，完成下列各题。 重要的商品粮基地 1.农业生产条件：东北三省农业部门齐全，其中_____占主导地位。本区_____，利于农作物的生长。农作物生长期日照时间_____，冷湿的气候又使得农作物_____少，农产品品质优良。 2.商品粮基地成因：东北平原是我国提供商品粮最多的粮食生产基地。这里地势_____，耕地面积_____，适合大型农场_____化经营和大规模_____化耕作。 活动三：读教材P23-25文字及图6.10“鞍山钢铁厂”、图6.20“东北三省工业分布”、图6.21“阜新海州露天煤矿”、图6.22“阜新高山子风力发电厂”，完成下列各题。 最大的重工业基地 1.工业发展条件及成就：中华人民共和国成立后，东北三省依托便利的_____条件和丰富的_____、_____等矿产资源，发展了_____、_____、_____、_____等工业部门，成为我国最大的_____基地，被誉为中华人民共和国的“_____”，曾创造多项“工业之最”，如：1953年恢复并扩建的我国最大的钢铁联合企业—_____钢铁公司，1956年长春第一汽车制造厂生产出第一批_____牌汽车。随着大庆、辽河等油田的开发，东北三省又成为我国重要的_____工业和_____工业基地。 2.面临问题：20世纪90年代，由于_____、_____、_____等原因，东北三省的工业发展_____，后劲乏力。 3.采取措施：针对东北三省工业发展滞后等问题，国家实施了_____战略，推进_____调整。东北三省借力“中国制造2025”，建设具有国际影响力的_____基地和_____基地、_____基地、_____基地和_____基地，努力实现“工业摇篮”的二次腾飞。 【课中探究———和小伙伴一起】 探究 ... ...
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