山东省临沂市沂水县2025-2026学年九年级上学期期中考试道德与法治试题（图片版，含答案）

九年级道德与法治单元作业评分标准及参考答案 2025.11 一、选择题（每小题 2 分，共 40 分） 1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.B 10.C 11.D 12.C 13.D 14.C 15.B 16.B 17.D 18.C 19.A 20.B 二、非选择题（3 小题，60 分） 21.（16 分）（1）角度一：坚持中国共产党的坚强领导，党中央的科学决策和统筹规划为 经济社会发展指明了方向，凝聚了全国各族人民的力量。 角度二：坚持改革开放，通过深化改革激发市场活力和社会创造力，扩大对外开放，为经 济增长注入动力。 角度三：坚持以人民为中心的发展思想，扎实保障民生，持续巩固脱贫攻坚成果，加大教 育、养老、医疗等领域的保障力度，调动了人民群众的积极性和创造性。 角度四：全国各族人民的砥砺奋进、攻坚克难，发扬艰苦奋斗精神，为经济平稳运行和民生 改善提供了坚实的群众基础。（每个角度 2 分，回答出三个角度即可。6 分） （2）角度一：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色。（2 分） 角度二：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的 发展之间的矛盾。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济发展还面临区 域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（4 分） 角度三：加强政策协同与改革开放举措的协调配合，有利于增强政策合力，推动标志性 改革举措加快落地，更好发挥经济体制改革牵引作用，扎实推进重点领域改革，着力破除制 约发展的体制机制障碍，创造更加公平、更有活力的市场环境。（4 分） 22.（30 分）（1）层次一：法治中国建设要坚持党的领导，将党中央确定的立法项目及时 列入，确保立法工作正确方向。 层次二：法治中国建设要坚持科学立法、民主立法，通过中国人大网向社会公布法律草 案征求意见，回应社会关切。（每个层次 3 分，6 分） （2）小秦的观点是正确的，德治与法治相辅相成、相得益彰。（2 分） 层次一：法治是治国理政的基本方式，完善法律和运用法治手段能为廉政建设提供刚性 约束，规范公职人员行为，打击腐败行为。 层次二：德治以其感召力和劝导力提高人们的思想认识和道德觉悟，弘扬廉洁文化能引 导公职人员树立正确价值观，增强廉洁自律意识。 层次三：推动廉政建设，必须坚持依法治国和以德治国相结合，既要靠法治的规范作用， 也要靠德治的教化作用。（每个层次 2 分，6 分） （3）角度一：中国特色社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。吴少玉代表通过 短视频与网民交流，收集民意，体现了民主的广泛性和真实性。 角度二：中国特色社会主义民主是全过程人民民主。人大代表认真履职，将百姓关切的 问题带上两会，推动问题解决，体现了民主过程的完整性和有效性。（每个角度 2 分，4 分） （4）层次一：“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，农业是国民经济的基础，农村 稳定关乎社会大局稳定，农民增收关乎共同富裕目标实现。 层次二：解决“三农”问题，有利于缩小城乡差距，推动乡村振兴，实现全体人民共同富裕， 促进社会公平正义。 层次三：百姓关注“三农”问题，是因为其直接关系自身生活质量，如粮食安全、农村养老 等与百姓切身利益相关。（每个层次 2 分，6 分） （5）角度一：遵守法律法规和网络道德，不传播虚假信息，确保交流内容真实、合法。 角度二：聚焦“三农”相关主题，如农村教育、农业发展、农民生活等，避免偏离话题。 角度三：尊重不同观点，理性交流，不发表过激言论，营造良好互动氛围。 角度四：积极提出有建设性、针对性的意见和建议，为解决“三农”问题贡献合理想法。 （每回答一个角度 2 分，三个角度即可。6 分） 23.（14 分）（1）爱国主义精神、舍生取义、宁死不屈、英勇无畏等。 ... ...