【新教材核心素养】苏科版生物八下实验03《探究酒精对水蚤心率的影响》 教学课件(共21张PPT)+讲义（含答案）+实验报告单

(课件网) 第18章 现代生活与人类的健康 试验03 探究酒精对水蚤 心率的影响 第7单元 健康地生活 苏科版(新教材)生物八年级下册 目录 实验启程 01 实验目标 02 实验探究 03 实验收获 04 实验闯关 05 01.实验启程 课堂导入 小水蚤的大心跳 酒精真会左右它？ 通过显微镜下的实时观察，我们将一起探究酒精对水蚤心率的影响，用科学的方法揭开真相。 核心问题： 酒精会让水蚤的心跳加快还是变慢？这与我们饮酒后脸红、心跳加速等现象有何关联？ 02.实验目标 核心素养 具体目标 生命观念 理解 “外界环境因素（酒精）会影响生物生理活动（心率）” 的核心生命观念，明确生物的生理功能与外界刺激之间的关联。认识酒精对生物机体的抑制作用，类比推导酒精对人体心脏等器官的危害，建立 “健康生活” 的生命观念，重视远离有害物质对生命健康的重要性。 科学思维 1.通过分析不同酒精浓度与水蚤心率的对应数据，培养 “变量与结果” 的因果推理能力，理解 “浓度梯度” 对实验结论的支撑作用。 2.借助对照实验设计，学会区分自变量、因变量和无关变量，建立 “单一变量控制” 的科学思维模式，提升对实验逻辑的分析与建构能力。 科学探究 1.掌握 “提出问题→作出假设→设计实验→实施操作→收集数据→分析结论” 的完整探究流程，提升实验设计与操作技能（如心率计数、浓度配制）。 2.学会运用定量分析的方法处理实验数据（如计算平均心率、绘制变化曲线），提高基于实验证据得出科学结论的探究能力。 态度责任 通过实验直观感受酒精的危害，树立 “拒绝酗酒” 的健康意识，将实验结论转化为自觉的生活行为，培养社会责任与健康生活的态度。养成严谨求实的科学态度，在实验中规范操作（如精准计时、规范配制溶液）、客观记录数据，避免主观臆断或操作不规范影响结果。 实验目标 03.实验探究 安全材料 & 变量控制 实验探究 材料清单 活体材料: 水蚤、曝气自来水 器具: 显微镜、载玻片、吸管、量筒、计时器、吸水纸、记录表格 实验变量 浓度上限: 酒精浓度不超过20%。 实验控制: 自变量：酒精溶液浓度（0%、5%、10%、15%、20%）。 因变量：水蚤每分钟心率（次 / 分钟）、水蚤活动状态。 无关变量：水蚤大小、健康状况、实验温度（20-25℃）、处理时间（5 分钟）、观察时长（1 分钟）、溶液体积（每组 10mL）。 化学试剂: 清水、体积分数为 5%、10%、15%、20% 的酒精溶液（用 95% 医用酒精和清水配制）。 操作流程 实验探究 注意事项：选择体型相近、健康活跃的水蚤，准确配制不同浓度的酒精溶液，更换酒精浓度时，使用专用吸管，避免交叉污染 1. 配置不同溶度酒精 取 5 个培养皿，分别标注 “清水组”“5% 酒精组”“10% 酒精组”“15% 酒精组”“20% 酒精组”，向每个培养皿中加入 10mL 对应溶液。 2. 放入健康水蚤 用专用吸管分别吸取 8 只健康水蚤，放入对应培养皿中，静置处理 5 分钟。 3. 观察计数 清水组：用吸管吸取 1 只水蚤，置于载玻片，滴 1 滴清水，盖上盖玻片，显微镜下找到心脏，计时 1 分钟计数心率，重复完成 8 只水蚤的测定。 按同样方法，依次完成 5%、10%、15%、20% 酒精组水蚤的心率测定，若水蚤死亡，记录心率为 0 次 / 分钟。 4. 数据整理 计算每组水蚤心率的平均值，填入记录表格，绘制 “酒精浓度 - 心率” 折线图。 数据说话 实验探究 以酒精浓度为横轴，心跳次数为纵轴，绘制带误差棒的折线图，将抽象数字转化为直观的科学故事。 根据实验数据，分析酒精浓度与水蚤心率的关系，得出结论： 酒精对水蚤心率有抑制作用，且浓度越高，抑制作用越强，高浓度酒精会导致水蚤死亡 讨论1： 实验中清水组的设置具有什么作用？如果去掉清水组，仅通过不同浓度酒 ... ...