2024版八年级历史上册第17课_七七事变与全民族抗战【教学课件】(共22张PPT)

(课件网) 第17课 七七事变与全民族抗战 【课程标准】：通过了解七七事变、南京大屠杀的抗战等史事，认识日本侵华的罪行。认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 学习目标 1.时空观念、史料实证：知道七七事变、淞沪会战及南京大屠杀等重要史事，认识日本侵华的罪行； 2.唯物史观：知道国共两党第二次合作是抗日民族统一战线正式建立的标志，认识中共在此过程中所起到的重要作用； 3.家国情怀：认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质，感悟中国军民英勇抗战的精神，树立反对战争、争取和平的信念。 一、七七事变 1. 爆发 卢沟桥事变示意图 卢沟桥 时间 地点 经过 抗战将领 结果 影响 1937年7月7日 卢沟桥 卢沟桥是北平通往外界的必经之地；也是日军南下、进一步侵华的必经之地。 战略位置重要 日军以士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查遭拒，日军炮轰卢沟桥，战争爆发 赵登禹、佟麟阁 北平、天津相继失陷 标志着中国全民族抗战的开始 日本全面侵华开始 一、七七事变 【合作探究】为什么说七七事变后中国由局部抗战走向全面抗战呢？ “日本军国主义者的对华侵略，在七七事变以前和以后最大的变化是：从局部性侵略发展到全面侵华。” ———金冲及《七七事变：全民族抗战的开端》 从日本角度看：日本从局部侵华发展为全面侵华。 从中国角度看：全国各阶层、各党派、各民族凝聚在抗日旗帜下，国共合作建立抗日民族统一战线，正面战场与敌后战场协同作战，实现全民族抗战，由此中国由局部抗战走向全面抗战。 一、七七事变 【对比记忆】对比九一八事变和七七事变，完成下列表格填写。 事变名称 九一八事变 七七事变 时间 地点 主要经过 结果及影响 1931年9月18日 沈阳柳条湖附近 日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，日军以此为借口，炮轰中国东北军北大营 东北三省迅速沦陷，中国人民局部抗战开始，揭开了第二次世界大战东方战场的序幕 1937年7月7日 北平卢沟桥 日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵 “失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城 中国全面抗战开始，国共两党再次合作，抗日民族统一战线正式形成，为抗战胜利奠定了基础 家国情怀 【素养提升】结合材料中佟麟阁、赵登禹等将领的表述，阐述中国军队在卢沟桥事变后彰显的民族精神？ 材料一 为维护国家主权与领土完整，寸土都不许退，可采武力自卫及断然处置。国家存亡，在此一举。假若冲突，卢沟桥即是你们的坟墓！ ———卢沟桥战地总指挥、第37师师长冯治安 材料三 抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光! ———第132师师长赵登禹 材料二 日寇进犯，我军首当其冲。战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，系于国家者重。国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。 ———第29军副军长佟麟阁 中国军人寸步不退、顽强不屈的英勇事迹，展现英雄人物视死如归的精神。 二、第二次国共合作 1. 背景 日本侵略者发动全面侵华战争后，中国共产党和中国国民党分别发表声明，抗议日本侵略，表明抗战立场，加快了建立抗日民族统一战线的步伐。 如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任，应抱定牺牲一切之决心。 ———蒋介石1937.7.17庐山谈话 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。 ———中共中央1937.7.8 二、第二次国共合作 2. 表现 八路军臂章 新四军臂章 朱德 叶挺 原部队 新番号 将领 中国工农红军主力 南方八省的红军游击队 国民革命军第八路军 (八路军） 总指挥：朱德 副总指挥：彭 ... ...