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河南省郑州市第二外国语中学2025—2026学年上学期九年级历史期中学情调研试卷(扫描版,含答案)

日期:2026-04-03 科目:历史 类型:初中试卷 查看:38次 大小:1930530B 来源:二一课件通
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绝密★启用前 2025一2026学年上学期期中学情调研 九年级历史 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 器 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字 母代号涂写在答题卡相应位置上。 尔 1.法典记载:“我汉漠拉比是由恩利尔选定的、连接苍天与大地的纽带。厄库尔城光荣的庇护 者,收复埃利都、踏平厄安萨的强大国君。”这样表述的目的是 撚 A.维护奴隶主利益 B.加强君主专制 C.维护国家的荣耀 D.提倡自由平等 长 2.电影《第15条》中,警官阿扬路过一个低种姓村庄,想下去喝杯水,属下担心他被贱民的影 子污染,予以阻止。该场景可能出现在 蜘 A.埃及 B.伊拉克 C.印度 D.沙特阿拉伯 3.斯托克利是雅典海军之父,曾领导希腊在希波战争中击败波斯。因声望过高遭公民猜忌, 出 公元前471年被陶片放逐(实际罪名是“通敌嫌疑”,无证据)。这反映了 A.雅典民主制度趋于衰落 B.雅典不断进行对外扩张 C.雅典民主制度存在缺陷 D.雅典贵族垄断国家政权 4.“《十二铜表法》涵盖了诸多方面的法律规定,如财产、继承、债务等,表明罗马社会已经有 了较为复杂的经济和社会关系,需要系统的法律来进行规范和管理。”材料旨在强调《十二 铜表法》 A.是罗马法制建设的第一步 B.有利于稳定社会秩序 C.使定罪量刑有了文字依据 D.维护了奴隶主的利益 5.下图为希腊为纪念亚里士多德而发行的纪念币。下列属于亚里士多德的成就的是 A.著有《荷马史诗》 B.主张人应该“认识你自已” C.建立了津贴制度 D.创立了逻辑学等新的学科 2025一2026学年上学期期中学情调研九年级历史第1页(共6页) 6.中世纪西欧的封臣誓言中记载:“我发誓效忠于我的主人,正如一个封臣应当效忠于他的领 主…只要他履行对我的承诺。”同时期的《封建法书》则规定:“若领主未能尽保护之责, 封臣可解除效忠义务。”由此可知 A.封君与封臣权利与义务交织 B.领主与封臣间存在着平等法律关系 C.封君与封臣间有严格等级性 D封建制度下王权受到契约严格限制 7.有研究者观察到,在中世纪,庄园领主在法律上虽然被认可为对其农奴佃农拥有专断权力, 但事实上,即使在其自己的法庭上,也经常由庄园法庭陪审员裁决,其所受待遇与其他村民 别无二致。这说明庄园法庭 A.完全维护佃农的权益 B.形成完善审判体系 C.削减了劳役地租数量 D.一定程度上限制了领主的特权 8.城市工商业的发展需要实用的社会知识,需要掌握读写算基本能力,需要进行行业技巧训 练…随着知识分子队伍的壮大和集聚,在西欧某些城市,以世俗教育为主要目标,专门研 究高深学问的大学产生了。这说明,中世纪大学产生的条件是 A.社会经济发展的需要 B.知识分子的需要 C.中世纪世俗教育发展 D.王权的不断强化 9.“它在近千年的历史中,保存了大量古希腊、古罗马的文化遗产,使其免遭蛮族人侵的破坏, 同时它还融合了东方文化元素,形成了独特的文化。”材料中的“它”是 A.亚历山大帝国 B.阿拉伯帝国 C.查理曼帝国 D.拜占庭帝国 10.7世纪时,日本模仿中国京城式样建造奈良城,采用从中国学来的官职、品阶和律令进行 ·大化改新,但日本并未采纳中国的科举制度。由此可知,当时日本 A.完全学习借鉴唐朝相关制度 B.受中国的影响巨大 C.废除了贵族身份和经济特权 D.维持自主发展特质 11.哈里发不惜重金招揽贤才,派人四处搜集书籍并译成阿拉伯文。阿拉伯人吸纳波斯、印 度、中国的有益元素并加以发展,最终创造了辉煌灿烂的阿拉伯文化。这反映出阿拉伯人 A.联结了横跨三大洲的贸易纽带 B.塑造了博采众长的阿拉伯文 ... ...

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