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课件网) 第四单元达标卷 高中语文 必修上册(人教版） 一、语言基础运用 1.[2025复旦附中高一期末]小明准备开展家乡文化生活现状调查,以下适合放在调查问卷中的一项是(3分)( ) A.您是否经常参加家乡的传统节日庆祝活动(如春节、端午、中秋等) 如果参加,您通常会参与哪些具体活动 B.您对家乡的历史名人了解多少 能否列举三位以上并简要介绍他们的主要事迹 C.您认为家乡最著名的自然景观是什么 如果要开发成旅游景点,您觉得应该增加哪些配套设施(如酒店、餐厅、游乐设施等) D.您平时阅读的书籍类型主要有哪些(如文学、历史、科技、励志等) 平均每月阅读几本 参考答案 1.A 考点:设计并分析问卷问题。调查目的是了解家乡的文化生活现状,应关注参与度、参与方式等问题。A项,直接询问受访者参与家乡传统节日活动的频率和内容,能够真实反映当地居民对传统文化活动的参与情况,贴合调查目的。B项,历史名人及其事迹更多是关于历史文化知识,没有直接反映出受访者参与家乡文化活动的现状。另外,要求列举和介绍历史名人的问题复杂且难以量化,不适合进行大规模问卷调查。C项,涉及家乡的自然景观与旅游开发,不直接反映家乡的文化生活现状。D项,涉及个体的阅读偏好和习惯,与调查目标不符,因此不适合放在问卷中。 一、语言基础运用 [2025上海七宝中学高一期末]寒假到了,你作为实践小组的组长,准备组织同学们开展一次家乡文化调研活动。 2.你想带领大家参观武康大楼并了解其前世今生,下面哪项安排 (3分)( ) A.组员分工协作,搜集武康大楼的历史资料。 B.确定调研内容,设计有针对性的调研提纲。 C.你打算从游客入手,来设计一份访谈提纲。 D.调研结束之后,整理材料撰写一份建议书。 参考答案 2.C 考点:拟写活动方案。本次调研的目的是了解武康大楼的前世今生。A项属于调研的内容,B项属于调研的方法,D项属于调研的结果。C项从游客入手设计访谈提纲,不符合调研目的。 一、语言基础运用 3.你在撰写建议书时总觉得有一处表达不妥,它是(3分)( ) ① ,武康大楼经历了多少风雨的洗礼,我们建议,② 要对它进行维修,那就适当做一些修饰,让它看上去③ ,也可在周围栽植绿植,安置一些④ 的雕塑。 A.① B.② C.③ D.④ 参考答案 3.A 考点:建议书用语。①“曾几何时”意思是“时间过去没有多久”,和语境“经历了多少风雨的洗礼”不匹配,应改为“这些年”。②“既然”与后文的“就”搭配正确。③“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。此处形容被修饰后的武康大楼,使用正确。④“栩栩如生”形容非常逼真,像活的一样。此处形容雕塑像真的一样,使用正确。 一、语言基础运用 4.[2025天津二中月考]电视台推出“十秒钟介绍我的家乡”系列短视频,作为自己家乡的代表,你打算向网友介绍什么景点 请根据要求,按照示例完成短视频脚本。(6分) 答: _____ 参考答案 4.【参考答案】①鼓楼 ②古典悠扬 ③一组空镜,落日余晖之际,天上飞鸟徘徊,镜头定格在鼓楼上。 ④当白日将尽,倦鸟归巢之际,鼓楼的钟声穿越百年历史回响在耳畔。(6分) 景观 配乐风格 镜头画面 画面旁白 哈尔滨冰雪大世界 轻松快乐 冰雪城堡前哈尔滨人民赠送东北大冻梨以欢迎各地游客。 雪是冷的,但哈尔滨人民的心却是热的! ① _____ ② _____ ③ (不超过30字) ④ (不超过30字) 参考答案 【解题思路】考点:仿写语句。本题要求选取家乡一处景观,为其制作短视频脚本,并且已经给出了“哈尔滨冰雪大世界”的脚本作为示例,以便学生了解配乐风格、镜头画面、画面旁白如何写。选取景点时,可以挑 ... ...
