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课件网) 交通运输的过去、现在 和未来 交通运输 第一节 1.能运用材料及图片，分析交通运输的重要性。(综合思维) 2.结合材料及实例，分析比较出交通运输的特点，并在实际生活中合理选择交通运输方式。(综合思维，地理实践力) 3.了解当地的交通运输方式，激发探究地理知识的兴趣。(区域认知) 4.通过了解我国交通运输取得的巨大成就，树立民族自信心，增强民族自豪感。(人地协调观) 任务一：交通运输的作用 我每天 （交通工具） 上学。 ——— “十一”节放长假，我乘 去西安观看《长恨歌》。 ——— 去年暑假，我乘 到美国看望在那里工作的父母。 ——— 交通运输业是经济发展的“先行官”。 青藏铁路 银西铁路 交通运输：使用运输工具，把人或物从一个地方运到另一个地方。 交通运输定义 交通运输的发展 航空运输 水路运输 公路运输 管道运输 铁路运输 现代交通运输 任务二：交通运输的选择 1.选择交通运输方式考虑的因素：根据旅客出行的_____、货物本身的_____等，考虑运输_____的高低、运输速度的快慢、_____的多少等。 运送什么呢？运量有多大？ 运送距离有多远？需要多长时间？ 是否安全呢？ 运费贵吗？ 其他还有什么呢？ 目的 性质 价格 运量 小组合作学习：交通运输的特点 五种交通运输方式的特点分别是什么呢？ 距离（km） 0 80 550 总运价（元） 水运 空运 公路 铁路 运输方式 工具 运速 运量 运价 其他优缺点 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 管道运输 火车 汽车 轮船 飞机 管道 最快 最慢 较快 较慢 最大 较大 较小 较小 最高 最低 较低 较高 投资大，建设周期长 机动灵活，实现门对门服务 受自然条件限制大 受天气影响较大 运量大、连续性强，但投资大，灵活性差 特点比较 主要运送_____、_____、水等流体物质， 石油 天然气 活动———比较与选择交通运输方式 1．人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。根据 下列情况，为这几位旅客出主意,并说明理由。 乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。 刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。 周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。 刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。 周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 2．根据下列情况，选择合适的交通运输方式，并说明理由。 例:上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。 运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择航空运输。 （1）1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。（ ） （2）1吨葡萄从山东运到上海销售。（ ） 鲜活的或易变质的货物，运距较近，多采用 。 汽车 汽车 公路运输 （飞机） （3）5 000吨钢材由上海运往济南。（ ） （4）1万吨大米从大连运往广州。（ ） 火车 轮船 大宗笨重货物，远距离运输，一般择 。 铁路或水路运输 贵重急需数量少，航空运送为最好； 易腐变质鲜活货，短程公路最可靠； 远程最少飞机运，量大专用火车跑； 大宗笨重远不急，铁路水运均可到。 温馨提示 任务三：古诗词中交通运输 一.从古诗中你能悟到什么？ 1.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 2.蜀道之难，难于上青天。 1.跨学科学习 二.古诗词中交通工具 1.轿顶花枝尽闹装，游人未暮已心忙。 2.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 3.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 2.能力提升 三.设计旅游路线 1.家住海南的小南利用假期依次游览了“东方之珠”———香港、 ... ...
