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课件网) 普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要（上） 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 【课程标准】 理解战国时期变法运动的必然性，了解孔子、老子学说与百家争鸣局面及其意义。 群雄逐鹿 天下问道 第二课 诸侯纷争与变法运动 本课结构 社会背景 时代抉择 壹 礼崩乐坏之世 东周 公元前771年 公元前476年 公元前475年 公元前221年 春秋 战国 至于幽王，天不吊周，王昏不若，用愆厥位。携王奸命，诸侯替之，而建王嗣，用迁郏鄏。则是兄弟之能用力于王室也。 ———《左传·昭公二十六年》 春秋战国的纷争 公元771年，周平王东迁洛 公元前256年 (周）王夺郑伯（郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王诸侯伐郑，郑伯击之。……王卒大败，祝聘（郑庄公的臣下)射王中肩。 ———《左传·桓公五年》 春秋战国的纷争 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵;再不朝，则削其地;三不朝，则六师移之。 ———《孟子·告子下》 【探究一】结合以下材料，分析出现这一现象的原因？ 周王室的衰微 平王既失掉诸侯的信仰，同时又缺乏恢复控制诸侯的能力，封建帝国遂难逃崩溃噩运。按照周公所订的制度，王室是维持封建帝国的重心，各国国内政权的转移和列国争执的仲裁，均唯共主之命是听。诸如篡弑、兼并等各种事件，绝对禁止发生，有违背的，共主可以用武力制裁。 ———李定一《中华史纲》 春秋战国的纷争 公元771年 公元476年 霸政 经过两百余年的争霸战争，各国内部亦发生变化，国家组织因之改观。原来各国贵族分封在外的都邑，按照规定，最大的不能超过“国”的三分之一，后来因为兼并的原因，诸侯常将新得的土地，分赐予同宗子弟或有勋业的异姓功臣。这些分封在外的氏族，常乘国君暗弱或内乱的机会，竭力扩充实力；彼此之间，为了利害冲突，亦常发生战争和兼并的事件，诸侯无力干涉。积久之后，国家的政权遂逐渐旁落于少数势力雄厚的贵族手中，各国诸侯变成有名无实的国君。 ———李定一《中华史纲》 春秋战国的纷争 田氏代齐 三家分晋 周君、王赧卒，周民遂东亡。秦取九鼎宝器，而迁西周公於狐。后七岁，秦庄襄王灭东周。东西周皆入于秦，周既不祀。 ———《史记·周本纪》 冷兵器时代的战争模式也在悄然发生变化，春秋时期那种各国交战点到为止、揖让有礼的情况不复出现，取而代之的是殚精竭虑消灭对方有生力量的战争。 ———卜宪群《中国通史》 礼崩乐坏 华夏认同 自春秋之后,华夏内部出现了王室实力削弱、贵族力量壮大,以致权力下移的现象,表明原有政治结构不断遭到破坏。不过,现实政治的改变并非意味原有观念的丧失,原有的历史意识在此过程中仍被保留下来。即使在战国时期,当周王室权威尽失,诸国之间兼并之时,存在天下共主的政治结构仍然被华夏所认可,并逐渐为夷狄所接受,同样被认可和接受的还有华夏文化对维系政治结构的作用。即使是夷狄,只要接受了华夏文化,就会认同华夏的政治结构,并认同华夏,而他们的华夏身份也会得到华夏成员的认可。 ———李渊《论先秦时期夷狄认同华夏的观念》 血缘认同 政治认同 文化认同 进入战国后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更广。 ———《中外历史纲要上》 社会经济的发展 农业发展 生产力的发展 社会经济的发展 生产关系的变革 上层建筑的变革 生产力决定生产关系 经济基础决定上层建筑 贰 求贤问道之时 变法运动 燕昭王 乐毅改革 齐威王 邹忌改革 赵武灵王 胡服骑射 魏文侯 李悝变法 楚悼王 吴起变法 韩昭侯 申不害改革 秦孝公 商鞅变法 【探究二】结合所学知识，分析战国时期各国进行变法运动的原因？ 经济：农业生产技术的进步推动了社会生产力 ... ...
