
八年级上册新部编版道德与法治作业第一单元第二课《在社会中健康成长》课时练习题 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.在社会生活中,我们学习扮演社会角色。中学生扮演的社会角色主要有( ) ①父母的儿女 ②未来的科学家 ③老师的学生 ④同学的同学 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.“苦干实干,撸起袖子加油干”“孝敬父母、团结邻里、遵纪守法,做合格公民”“爱护环境,守护我们共同的家园”……这些公益广告表明( ) ①人的成长是不断社会化的过程 ②只有通过教材才能获取知识 ③获取知识是人社会化的唯一途径 ④每个人都从社会中获取精神滋养 A.①② B.①③④ C.①④ D.①②③④ 3.《论语》有言:“性相近,习相远。”这说明我们的成长离不开( ) ①父母的抚育②老师的教诲 ③社会的关爱④同伴的帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4.亲社会行为是指自愿帮助他人或促进社会福祉的行为。下列行为属于亲社会行为的是( ) ①小刚主动为山区小学生捐赠课外书籍 ②小强在考试中给好朋友小郑传递答案 ③小琳在教室大声说话,不顾他人感受 ④小鹏组织义卖活动,所得捐赠养老院 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 5.“研”途皆课堂,“学”中促成长,研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形式。目前,“研学游”在中小学校园蔚然成风,中小学生纷纷走出校园,体验社会生活,感知社会变化。开展这一活动有利于学生( ) A.关心社会发展,增强社会责任感 B.热爱实践活动,代替理论学习 C.培养自强品质,战胜各种挫折 D.享受物质生活,充盈精神世界 6.国庆节一放假,乐乐就随父母到乡下爷爷家一起收花生,体会农村劳动的苦与乐;回来后,和同学到刘公岛甲午战争博物馆参观,被北洋海军将士捍疆卫国、勇于牺牲的爱国壮举深深震撼;最后一天,参加社区文明创建志愿服务活动,在活动中深刻地感受到文明的重要性。乐乐的假期生活让我们认识到( ) ①个人的成长与社会有着千丝万缕的联系 ②只有在社会课堂中才能学到知识,收获成长 ③要主动关心社会,积极融入社会 ④人的成长是不断社会化的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.置身于广阔的社会中,我们应该主动认识社会,积极融入社会,参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的是( ) ①参加志愿服务,共建文明城市 ②阅读经典名著,提高文学素养 ③孝敬父母,做力所能及的事情 ④参观红色景点,传承革命精神 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 8.每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才能( ) ①成为一名合格的社会成员 ②价值观日渐养成 ③能力不断提高,知识不断丰富,行为规范意识不断增强 ④失去与他人的交往机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子,我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的。”对此理解正确的是( ) A.每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助 B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C.我们生活的社会是由很多不同人组成的社会 D.社会发展进步需要我们每个人作出各种奉献 10.“零糖社交”“浅社交”“搭子社交”等社交热词频出。这反映了青年一代对于社交危机的感知、对于“社交卡顿”的回避、对于优质社交的渴求。青年一代如此热议社交问题,其原因在于( ) ①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的发展决定着社会的进步 ③个人的生存和发展离不开社会 ④积极融入社会就能实现人生价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”,意思是那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人,彼此之间相互扶持相互帮助,才是真正的 ... ...
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