2025-2026学年第一学期自我评价[2] 三年级语文 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音(6分) (1)他挑(tiāotiǎo)选了难度最大的题目来挑(tiā0tio)战。 (2)书籍就是一把钥匙(chi shi),给我们打开了一个五彩缤(bin bing)纷的世界。 (3)他在假(jiǎjjà)山旁眉飞色舞地讲述着假(jiǎjià)期里的见闻。 二、读拼音，写词语，注意把字写正确，写规范（8分) (1)让我们zhǔnbei 好 跟着书本开始lǚxng (2）一只zhi zho 在院墙的一角；织出了一张美丽而又gui 的网。 三、辨字组词。（每空1分，共8分） 1宫( )[矩( )[晴( ) 刚( 官( )炬( )晴( 钢( 四、照样子，加一加，减一减，并组词。(4分) 例：青一请（请坐)》 自 )介一 例：踪宗（祖宗）》 伸一 )泛一 五、先把词语补充完整，再按要求答题。（11分) 手( )眼( 闪闪( ) 四(）八( 先（后 七嘴( ( )话( 1我会仿照画“_”的词语再写两个： 2画“”的词语含有数字，这样的词语我知道： 9 3学校举办运动会，三年级的同学们 报名，都想为班级争光。（选词填空) 六、按要求完成句子练习。(8分) 1皮皮熊累得 (把句子补充完整) 2树叶落下来。（把句子写具体，至少扩两处) 3.爸爸穿着一件羽绒服，一顶棉帽子。（修改句子) 三年级语文第1页（共4页） 4.“我觉得很难。”小公鸡说道。（改为提示语在前的句子) 七、理解词语是预言家的必备能力，下列加点词语使用有误的一项是( )(2分) A这个小品十分精彩，台下的观众被逗得哈哈大笑。 B针对老师提出的问题，同学们正自言自语地抢着回答。 C登山队员站在山顶，居高临下地欣赏山脚下美丽的风景。 D.篮球比赛中，体育委员投篮几乎百发百中，赢得了全场的欢呼声。 八、根据学过或积累的内容填空。(8分) (1)在游历中成长。我们看到秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像」 看到杜牧笔下可爱的枫林晚景“停车坐爱枫林晚，一 ”；看到刘禹锡笔下山 水融为一体的景象“湖光秋月两相和，. (2)在积累中成长。“萧萧梧叶送寒声， 、 ”是叶绍翁对家乡的思念；“意欲 捕鸣蝉， ”是作者对富有童真童趣的儿童的喜发。 (3)在思考中成长。《墨子》中“ ”让我懂得了只有关爱他人如同关爱自己， 才能赢得他人的关爱。当我们遇到事情拿不定主意时，要多和别人商量，正所谓“ 一，顶个诸葛亮”。羽毛球双打比赛，虽然我和队友的球技不比对手强，但我 们始终团结一心，最终赢得了比赛，这就叫“二人同心， ”。 九、阅读。（20分) (一)课内阅读《在牛肚子里旅行》选段，完成练习。(10分) ①青头大吃一惊，它一下子（)到牛身上，.可是那头牛用尾巴轻轻一（)，青 头就给（)到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（)起来，大声喊：“躲过它 的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…” ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 ③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚 子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” ④“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 ⑤“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼 慢咽…你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！” 1选择恰当的动词填写在选文的第一段中：掉爬扫蹦(2分)》 2从红头在牛肚子里的这次旅行中，我们可以感受到( )(2分) A友谊让这次旅行有惊无险。 B在牛肚子里旅行真有趣。 3把选文中可以解释牛“反刍”现象的句子用横线画出来。（1分) 4.结合全文，你觉得青头是一只怎样的蟋蟀？用三个词语形容。（3分) 三年级语文第2页（共4页）》 ... ...
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