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课件网) 大家平时早餐都吃什么？ 图片反映的这些产品都来自哪些生产部门。 第一节 农业 1.运用相关资料，了解农业的部门及因地制宜发展农业。 2.运用相关图文资料，分析我国农业存在的东西差异和南北差异,掌握主要农作物的分布。 3.运用相关图文资料，了解农业科技对农业的影响，并知道我国农业的发展方向。 学习目标： 种植业: 在耕地上种植水稻、小麦、 大豆、棉花等农作物。 林 业 种植、养育、保护、采伐林木以及对树胶、松脂等林产品进行采集和加工。 畜牧业 靠放牧或饲养牲畜及家禽等而获得产品。 渔 业 在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物。 海洋渔业 淡水渔业 种植业 这些美味的火锅食材来自哪个农业生产活动？ 畜牧业 渔 业 林 业 面条 牛肉 鱼肉 竹笋 东部 西部 合作探究 降水 影响东西部农业差异的主导因素：降水 读图归纳：中国农业的区域差异 南方地区与北方地区农业生产的差异 秦岭—淮河一线 南方地区与北方地区农业生产的差异 秦岭—淮河一线 南方地区与北方地区农业生产的差异 秦岭—淮河一线 南方地区与北方地区农业生产的差异 影响南北方农业差异的主导因素：气候 我国超过3/4的耕地用来种植粮食作物，其中东部农区的粮食种植面积和人均占全国90%以上。近年来，东部农区的黑龙江等等北方省级行政区粮食产量增加最为显著，成为我国粮食的主要产地。 农作物种类 粮食作物 经济作物 谷类作物 豆类作物 薯芋类作物 小麦 水稻 玉米 大豆 马铃薯 油料作物 糖料作物 纤维作物 花生 油菜 甘蔗 甜菜 棉花 水稻、小麦、玉米是我国三大主粮，播种面积大，产地相对集中。水稻主要产自长江中下游平原和东北平原，小麦在华北平原产量最大， 米主要产自东北平原和华北平原。 棉花、油料、糖料等经济作物为生活所必需，还能增加农民的收入。 哪些农产品能成为地理标志产品 【合作探究1】认识我国高标准农田的分布 为提升粮食生产能力，保障国家粮食安全，我国正在建设集中连片。早保收、节水高效、稳产高产、生态友好的高标准农田。图4.5示我国规划建设的标准农田分布。从区域地形、气候、粮食产量等方面，认识我国的高标准农田建设。 读“中国主要地形区”、“中国农业区域差异”、“中国各省级行政区粮食产量的全国占比(2018-2020年平均)”图和我国规划建设的标准农田分布题,小组合作探究下列问题: 1.结合中国主要地形区图，概括我国高标准农田分布的主要地形类型。 2.结合图中国农业区域差异图，描述高标准农田分布与400毫米年降水量线的关系。 3.结合图“中国各省级行政区粮食产量的全国占比(2018-2020年平均)”，概括粮食产量占全国总产量5%以上的省级行政区与高标准农田分布的对应关系。 4.查找资料，了解你家乡的高标准农田建设情况。 数字中国 14亿多中国人一天消费粮食 。 52 0000吨 中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来，我国粮食产量稳步提升,人均粮食占有量显著增加，饮食结构明显改善，实现了从温饱不足 到吃饱吃好的历史性转变。 这些巨大变化主要得益于我国农业科技的快速发展，如优良品种的培育和推广，农药和化肥的使用，农田水利设施、病虫害防御措施的提升，农业机械和自动化技术的发展等等。 我国农业水利基础设施逐步完善，超过一半的耕地具备灌溉排水条件，农田质量捉升，抗灾能力增强。 我国农业生产方式已经实现从主要依靠人力、畜力到主要依靠机械动力的转变，劳动生产效串显著提升。 发展方向：我国需要进一步依靠 科学技术 ，走高产、优质、高效、低耗的发展路径，确保“中国碗主要装中国粮”。 【合作探究2】了解设施农业的作用 设施农业在农业生产过程中利用新型的生产设备和现代化技术，调控温室、 ... ...
