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17.1电流与电压、电阻的关系提升练习 人教版物理九年级全册(含答案)

日期:2025-12-10 科目:物理 类型:初中试卷 查看:20次 大小:650888B 来源:二一课件通
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17.1电流与电压、电阻的关系 一、单选题 1.下列物理学家中,早在19世纪20年代,对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是( ) A.欧姆 B.瓦特 C.安培 D.焦耳 2.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是(  ) A.只要将导体连入电路,电路中就有电流 B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小 C.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压 D.定值电阻两端电压越大,通过它的电流就越大 3.科学研究中常用图像来表示两个量之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个物理量之间的关系不符合如图所示的是(  ) A.在地面同处,物体受到的重力与质量的关系 B.在一定范围内,弹簧的伸长量与所受拉力的关系 C.同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系 D.同一物质的比热容与质量的关系 4.如图所示,在研究“电流与电阻的关系”实验中,下列说法中正确的是(  ) ①闭合电键前,移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用 ②闭合电键后,移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变 ③闭合电键后,移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变 ④闭合电键后,移动滑片P的目的是多次测量取平均值减少误差. A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 5.在探究“导体电流与电阻关系”时,选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻进行实验,实验电路图如图所示,下列说法正确的是(  ) A.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最左端 B.用10Ω电阻实验,读数时的滑片位置比5Ω电阻读数时更靠左 C.实验过程中移动滑片的作用是控制电阻两端的电压一定 D.实验获得多组数据是为了减小实验误差 6.如图所示为定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像,由图像可知(  ) A.通过小灯泡L的电流与小灯泡L两端的电压成正比 B.通过定值电阻R的电流与定值电阻R两端的电压成反比 C.定值电阻R和小灯泡L并联接在2V的电源上,干路中的电流是0.6A D.定值电阻R和小灯泡L串联接在8V的电源上,电路中的电流是0.6A 7.小明准备利用如图所示电路进行探究实验,以下能完成探究并得出定量关系的是(  ) ①保持滑片位置不变,移动滑片,探究电流与电压的关系 ②保持滑片位置不变,移动滑片,探究电流与电阻的关系 ③改变滑片位置后,移动滑片保持电压表示数不变,探究电流与电阻的关系 A.① B.② C.①② D.①③ 8.由欧姆定律I=变形可得R=,以下说法正确的是(  ) A.导体的电阻跟它两端的电压成正比 B.导体的电阻跟通过它的电流成反比 C.导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流无关 D.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流的比值决定 9.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为4.5V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是(  ) A.该同学研究的是电流和电压的关系 B.实验中电压表的示数保持2V不变 C.实验中滑动变阻器阻值变化范围为4Ω~20Ω D.将Rx从5Ω换成10Ω后,应将滑片P向左移 10.小明在“探究电流与电阻的关系”时,连接的电路如图甲所示。他用阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻分别进行了4次实验,得到电流与电阻的关系图象如图乙所示。下列说法正确的是(  ) 甲 乙 A.实验中进行多次实验的目的是减小实验误差 B.分析图乙可得:电压一定时,电阻与电流成反比 C.分析图乙可知,实验中电压表的示数保持3V不变 D.由5Ω换成10Ω时,应向左移动滑动变阻器滑片 二、填空题 11.如图所示,这是“探究通过导体的电流与   关系”的实验电路和依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,实验中控制定值电阻R两端的电压为   V。 12.图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),图乙是他依据测得 ... ...

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