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第3课《自话自我》课件【北师大版】《心理健康》七年级上册

日期:2025-11-29 科目: 类型:初中课件 查看:50次 大小:6600127B 来源:二一课件通
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(课件网) 第3课 《自话自我》 【北师大版】七年级上册 心 理 健 康 04 05 方法指南:如何正确认识自己 06 01 名言导入 02 我述我心 03 心海导航 07 课堂总结、板书设计 拓展延伸、课堂练习 心田感悟 名言导入: 知己知彼,百战不殆。 出自中国古代著名的军事著作《孙子兵法 谋攻篇》,原本是指导军事作战的策略。 这句话的含义是:只有既清楚自己的情况,又了解对方的情况,才能在各种竞争或挑战中始终占据主动,减少失误,最终达成目标。 在人生的漫漫旅途中,我们不仅要学会了解他人,更要深入了解自己。那么大家不妨想一想:你是否曾真正静下心来,倾听过自己内心的声音? 阅读小念的故事。 心灵悄悄话: (1)小念进入初中后表现得 “低调” 的原因是什么? (2)学校举办校庆文化节时,小念的心情和想法是什么? (3)妈妈看到小念心事重重后,给了他怎样的引导? (4)小念最终发现自己身上的闪光点是什么? (5)小念后续是如何参与校庆文化节的?有什么变化? 我述我心 我述我心 小念进入初中后表现得 “低调” 的原因是什么? 因为小念总觉得自己不够出色,在学习和运动方面在班里都不算突出,甚至有些方面表现较差,所以他进入初中后总是很 “低调”。 我述我心 学校举办校庆文化节时,小念的心情和想法是什么? 小念的心情是更加自卑且焦虑的。他看到同学们兴奋讨论表演项目,觉得自己没有任何特长,无法参加校庆文化节活动,内心十分迷茫。 妈妈看到小念心事重重后,给了他怎样的引导? 妈妈告诉小念参加集体活动不一定要熟练掌握一门才艺,老师鼓励大家参与的目的是感受集体精神和活动乐趣、展示个人魅力,而魅力不一定来自才艺,每个人都有独特之处,建议他尝试寻找自己的魅力所在。 我述我心 小念最终发现自己身上的闪光点是什么? 小念发现自己虽然在学习和运动上不是最出色的,但做事细心且乐于助人。比如他曾主动帮生病错过课程的同学小明补习,耐心讲解知识点,得到了同学们的认可。 小念后续是如何参与校庆文化节的?有什么变化? 小念积极参与校庆文化节的筹备工作,主动为大家提供帮助,还报名担任活动场务负责后勤保障。 变化:越来越多的老师和同学夸他可靠,他自己也在与人交流协作的过程中变得更开朗、更自信了。 心海导航 初中生自我意识发展呈现鲜明特点的原因是什么? 受青春期生理和心理发育的影响,初中生自我意识的发展呈现出鲜明的特点。 青春期阶段,初中生在自我关注方面有哪些表现? 心海导航 初中生开始更加关注自我,对自己的外貌、学习成绩以及社交地位等方面有着更强烈的认识,对自己的形象尤为关注,渴望得到他人的认可和关注,对他人的评价非常敏感。 心海导航 初中生强烈的自尊心会带来哪些不同的影响? 一方面,渴望得到肯定的心理能激励初中生在面对挑战时更加努力,追求卓越;另一方面,也可能导致他们在遭遇失败时产生强烈的挫败感,甚至陷入自我怀疑和否定的泥潭。 初中生自我评价有时不够全面的原因是什么? 心海导航 由于认知水平的限制和经验的不足,初中生往往难以全面审视自己的优点和不足。 自我评价偏低的现象源于对自身能力的片面认知。负面影响包括容易使人缺乏自信与勇气,害怕失败和被嘲笑,选择逃避和退缩,进而加剧个体的不自信感,影响个体的心理健康和成长发展。 自我评价偏低的现象源于什么?会带来哪些负面影响? 初中生提升自我认知、培养自信心和自尊心的途径有哪些? 心海导航 是通过适当、有效的引导和自我探索,形成自己的判断和评价;二是借助日常生活中的诸多实践机会和平台,在实践中锻炼能力、发现潜力和特长,通过参与各种活动和社会实践,全面了解自己,发现优点并改进不足。。 活动在 ... ...

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