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课件网) 浙教版八年级上册 第5节 水资源的利用和保护 第4章 水与人类 复习引入 根据世界水资源研究所2021年发布的报告，目前全球有超过10亿人生活在缺水地区。 从全球范围看，赤道附近地区和沿海地区，水资源往往比较丰富，而内陆和沙漠地区，水资源则比较贫乏。 据统计，全球大约有 60% 的地区正经受着缺水的煎熬，甚至在一些水资源非常丰富的国家，如加拿大、 美国等，一些城市的供水也越来越困难。 水资源如何利用和保护？净化水的方法有哪些？ 新课教学 一、水资源的利用 人类社会的生活、生产都离不开水，水资源的开发利用直接关系到人类的生存和发展。 新课教学 日常生活中，还有哪些活动需要用水？ 抽马桶每次需水3~5千克 每洗一次衣服需用110千克的水 一天拖地的用水量大约是20千克 新课教学 据报道：阿联首的一家公司计划把南极的一座巨大冰山拖到波斯湾，以解决当地的水资源短缺问题。据悉，计划中的这座冰山蕴含的水量足够100万人使用5年。对此，你是怎么看的呢？ 从水资源利用的角度，有其创新性和潜在优势，但是在短期内面临技术挑战，难以实现。同时即使技术可行，也受制于自然规律和国际规则。长远来看，解决缺水问题需综合开源（如海水淡化、人工降雨）与节流 （节水农业、循环用水）策略，并警惕对地球系统的过度干预。 新课教学 二、水的净化 我们已经知道海水不能直接饮用，那作为陆地淡水的河流湖泊水能直接饮用吗？为什么 未经处理的河流湖泊水存在微生物污染，可能含有有害化学物质，且水质不稳定等问题，可能对人的健康有影响，因此不能直接引用。 你知道我们每天使用的自来水是怎么来的吗？ 是经过自来水厂净化处理过的。 新课教学 水的净化一：沉淀法 使水中杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法 在一些偏远山区，人们会利用明矾使水中较小的悬浮物凝聚成较大的固体颗粒而沉底。 明矾是常用的絮凝剂 沉淀法的两种主要类型： 自然沉淀： 不添加任何化学药剂，完全依靠颗粒自身的重力进行沉降。 化学混凝沉淀： 向原水中投加特定的化学药剂（如明矾等），使水中难以自然沉降的微小颗粒聚集，形成较大的、易于沉降的絮状物，然后通过重力沉降去除。 新课教学 1．如图4.5-3所示，取一杯泥浆水，静置5min，观察有没有杂质沉在杯底。 有些较大颗粒会沉在杯底 2．在泥浆水中加一点明矾，静置5min，观察泥浆水发生的变化，以及沉入杯底的固体颗粒大小的变化。 泥浆水变得较澄清 一些小颗粒聚集在一起而沉入杯底 明矾具有吸附作用 说明： 新课教学 水的净化二：过滤法 通过沉淀的水，一些不溶于水的大颗粒通过沉淀沉积在水底，一些不溶于水的小颗粒悬浮在水面。 这时可通过过滤，将不溶于水的固体杂质分离出来。得到相对较纯净的水。 新课教学 水的净化三：吸附作用 如果用具有吸附作用的固体来过滤，不仅可以滤去水中的不溶性杂质，还可以吸附掉一些溶于水的有异味的杂质。 常见的吸附剂：活性炭 活性炭具有疏松多孔、表面积大的特点，具有较强的吸附作用。 一些家用净水器就是利用活性炭吸附水中的杂质的。 自然界中，浑浊的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理，就会变得澄清，但所得的水仍然不是纯水，需要通过蒸馏才可以得到纯净的水。 新课教学 新课教学 视频：自来水净化过程 新课教学 三、水资源的保护 为什么要保护水资源？ 可供人类直接使用的水资源本身比较少，而使用这些水资源时又存在浪费严重和受到污染的现实问题，因此加强对水资源的保护已经刻不容缓。 保护水资源的措施： 节约用水和防止水污染是水资源保护的两项重要内容。 新课教学 1. 3月22日是世界节水日，请分享日常生活和生产中节约用水的好方法。 2. 谈谈国家节水标志表示的意义 ... ...
