三年级语文阶段性素养展示 B走在幕座搁摇晃是的吊桥上我提心吊眼，生怡一不小心会掉下去。 【卷首语】亲爱的小朝友们，金我是个收获的季节，农风敢装了庄律， (我们班的修球队在本赛季百最百难，最终夺得了年级冠军。 山野收裁了红叶我们小副发败孩了什么呢？请幸起手中的尾。让我们的 6.在班级举办的“阅读分享会”上，小语想给闭学们推蓉一本好书，怎样做才 收或在笔尖尽情流尚吧！ 能更吸引人呢？( 【第一站：字词启航站】 L把书中每个角色的名字和故事年一个细节都讲一遍，确保同学钉所得完整。 B只告诉大家自己吸喜欢书里的零个角色，然后款开始介绍下一本书。 宇词是构建一切闻设大限的落石。从这里出发。开岛成们的成米文绿。 1.根据拼音和语境。在括号里填写正确的词语。 低不仅介绍书里最有想或最感人的一个故事片段，还真诚地分享自己读后的 我天象了，校因英得像一幅西。天气还澄有那么hdn1伯() 感把和收获。 lieng shudng )的秋风plnp1n（)迷未库降莉花的清香， 【第二站：诗文采蜜园】 几片fngy%( )策y0upio()一样，媛媛地从树上pid0 ★在经弃的骨文离章中裤年，如网宝蜂信能感中采鼎背事。么落成长的兼分。 1o3( ）下未，像是进行一场shen sheng( )的粮行。 7.请把下面两句诗工整地抄写到田字格中，要做到书写规范、端正、整洁哦！ 藤场上r命nd0( 】复了，大家在树筒下期块课文，小语正专注 如 意欧捕鸣蝉。忽然闭口立。 地起书鉴zhan tie( ,正笔记本里，那认真的模样，连蜜外传未的d出 sheng )都没能进地分种， 2.下面调语中，加点字注音全部正确的一项是( 8找秋天。 A柳涂t知 禁令Jig 碎ji4。 (1)秋天微在诗精西意里。秋天是刘再锡笔下“ 日银超 n照例1H 嘀咕 W坊口6 里一青螺”的宁静样和之美：软天是叶绍霜笔下“薺雍福叶送塞声。 C射蛋fu 挨打a1 处所ch0 ”的薰瑟寂静之美：秋天是杜牧笔下“ 3.下列句子中，标点符号使用正魂的一项是( “不要紧”小公鸡影道，“第一次能这样燕很不错了。” ”的机林曦景之美。 卫小语皱着眉。难过地说：“我的玩具不见了。” (2)秋天藏在五彩蝶纷里。“你看，它把黄色给了 黄黄的叶子 C“你真的决定要这么做吗，”爸爸疑惑地看着我， ,扇椰则哪，扇走了 …金黄色是给田野的， 4.写字要规范，“式”字的第五笔是（ 田野像 ,楂红色是给果树的，橘子、桃子 一·争潜要 A提 B横 E斜钩 人们去摘呢！” 9.悟品质 5.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( 我们要学习《总也倒不了的老屋》里“老屋”的慈爱善良，正如（孟子》 么老师的问思一提出，班长就七嘴八舌地讨论起来。 ■年留适文幕页（共8页） 可年原话文算2页（共8页） ... ...
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