22.1 能源利用的现状和面临的挑战 课件 物理九年级全册 人教版（2024）（34页PPT）

(课件网) 第二十二章 能源与可持续发展 第1节 能源利用的现状和 面临的挑战 素养目标 物理观念：了解人类利用能源的历程，区分不同类型的能源，列举常见的不可再生能源和可再生能源。理解能量转化和转移具有方向性，了解人类能源利用面临的挑战，进一步强化能量观念。 科学思维：收集各种形式能源的资料，并结合能源特点进行分类整理、归纳总 结，发展科学思维能力。 科学探究：通过观察和分析生活现象，感悟各种能量与生产生活的联系，发展观察和分析能力。会通过多种方式收集信息，发展获取证据的能力。 科学态度与责任：了解我国和世界的能源状况，增强保护环境、节约能源的意 识，具有在力所能及的范围内为人类可持续发展作贡献的意识。 情境导入 人类是如何利用能源的呢？ 能源是人类生活、社会发展的重要物质基础，能源问题是当今世界的热点问题，与我们每个人都息息相关。 视频 能源的利用 人类利用能源的历程 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 柴薪 煤 石油 电能 电的大规模使用始于19世纪六七十年代，爱迪生发明 白炽灯泡 石油的大规模使用始于第二次工业革命，内燃机 煤的广泛使用始于第一次工业革命， 蒸汽机 大约一万多年前，由燧人氏发明钻木起火 钻木取火的出现，使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。 钻木取火———人类最早的“技术革命” 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 柴薪通过砍伐树木获得，相对于当时的人口和生产力，是一种数量巨大，能够方便获取的能源，人类以柴薪为主要能源的时代，持续了近一万年。 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 使用大量使用柴薪也有很多危害，你知道吗？ 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。人类从此逐步以机械动力代替人力和畜力，主要能源从柴薪转向煤，人类进入工业化社会。 蒸汽机的利用———人类进入工业化社会 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 天然气 煤 石油 煤、石油和天然气，是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 不可再生能源：化石能源等不能在短期内从自然界得到补充，所以这类能源叫作不可再生能源。 可再生能源：水能和风能等能源可以在短期内从自然界得到补充，叫作可再生能源。 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 柴薪、煤、石油、天然气、风能、水能、电能、太阳能、地热能，分别属于哪一类能源？ 新知探究 分类 能源 可再生能源 不可再生能源 柴薪、煤、石油、天然气、电能 风能、水能、太阳能、地热能 任务一 人类利用能源的历程 一次能源：可再生能源与不可再生能源都是可以直接从自然界获得的能源，我们称这样的能源为一次能源。 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 化石能源 风能 水能 太阳能 地热能 你知道哪些发电方式？电能是由哪些能量转化而来的？ 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 风力 水力 火力 太阳能 发电机 电能 二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才能得到的能源。 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 常见的一次能源、二次能源分别有哪些？ 一次能源 二次能源 化石能源 核 能 太阳能 水 能 风 能 电 能 柴 油 酒 精 煤 石油 天然气 汽 油 地热能 氢 气 … … 新知探究 任务一 人类利用能源的历程 还记得之前学习过的能量守恒定律吗？ 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，其总量保持不变。 新知探究 任务二 能源利用面临的挑战 既 ... ...