第13课 《万卡》同步练习（含答案） 2025-2026学年 统编版（五四学制）六年级下册

第13课 《万卡》同步练习 2025-2026学年 统编版（五四学制）六年级下册 姓名：_____＿ 班级：＿＿＿ 学号：＿＿＿ 分数：_____＿＿＿ 一、基础达标题 1. 阅读下面选文，完成后面的问题 ① 万卡把写满字的信纸叠成四折，放进一个昨天晚上花一个戈比买来的信封里……他想了想，用钢笔蘸了蘸墨水，写上地址： 寄交乡下祖父收 ② 然后他搔了搔头皮，再想一想，添了几个字： 康司坦丁·玛卡里奇 ③ 他写完信后，感到十分满意，就戴上帽子，连破皮袄都没拔，只穿着衬衫，跑到街上去了…… ④ 昨天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车装着，送到世界各地去。万卡跑到最近的一个邮筒，把那封宝贵的信塞进了筒口…… ⑤ 他抱着美好的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的祖父，搭拉着两条光腿，对厨娘们念信……泥鳅在暖炕旁边走来走去，摇着尾巴…… (1) 选文第①段中，万卡的信封是哪里来的？这一个小小的细节说明了什么？（2分） _____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_＿＿＿＿_＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_ (2) 从万卡写信封地址的过程（①-②段），你可以看出他是一个怎样的孩子？（2分） _____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_＿＿＿＿_＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_ (3) 第④段中，万卡是依据什么信息去寄信的？他“跑”到邮筒的行为，表现了他怎样的心情？（3分） _____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_＿＿＿＿_＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_ (4) 文章以万卡的梦结尾，这样写有什么好处？请结合内容简要分析。（3分） _____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_＿＿＿＿_＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_____＿＿＿_ 2. 下列词语中，字形和字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.眯缝（fèng） 保佑（yòu） 梆子（bāng） 礼拜 B.别墅（shù） 搓手（cuō） 卢布（lú） 抽噎 C.毡鞋（zhān） 撇嘴（piě） 鲇鱼（nián） 慈详 D.枞树（cōng） 邮差（chāi） 祷告（dǎo） 孤狸 3. 下列句子中，没有错别字的一项是（ ）（2分） A.他提心吊胆地回头看那个门口和窗子。 B.万卡伤心的叹口气，又呆呆地望着窗子。 C.爷爷是个身材矮小、机灵有取的老头儿。 D.他想起到树林里去砍圣诞树总是爷爷带他去。 4. 对下列句子所运用的描写方法，判断不正确的一项是（ ）（2分） A.他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在台面上。（动作描写） B.他是个非常有趣的瘦小的老头儿，六十五岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。（外貌描写、神态描写） C.万卡嘴角撇下来，举起黑拳头揉眼睛，抽抽搭搭地哭了。（神态描写、动作描写） D.“亲爱的爷爷，发发上帝那样的慈悲，带我离开这儿回家吧！”（心理描写） 5. 结合语境，下列句子中词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.万卡在鞋匠家的生活凄惨至极，老板和伙计们都随心所欲地打骂他。 B.回忆起和爷爷在乡下的快乐时光，万卡的脸上浮现出神采奕奕的表情。 C.对于万卡而言，回到爷爷身边就是他朝思暮想的愿望。 D.爷爷是个守夜人，在偌大的庄园里，他显得孤零零的。 6. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.万卡在信中反复恳求爷爷带他离开，主要原因是莫斯科是个大城市，房子全是老爷们的，他很害怕。 B.小说穿插了万卡对乡下生活的回忆，与现实生活的痛苦形成鲜明对比，更凸显其命运的悲惨。 C.“寄交乡下祖父收”这个不详细的地址，暗示了万卡的信永远无法寄到，他的希望只能是一场空。 D. ... ...