首页
高中历史课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 24571041
江西省宜春市十校协作体2025-2026学年高三上学期第一次联考(期中)历史试题(图片版,无答案)
日期:2026-04-02
科目:历史
类型:高中试卷
查看:75次
大小:941104B
来源:二一课件通
预览图
1/3
张
江西省
,
图片
,
试题
,
历史
,
期中
,
联考
(1)根据材料一和所学知识,简述新中国成立后城乡二元结构形成的原因,并结合某一具体制度简要 说明其影响。(8分) (2)根据材料一、二和所学知识,简析21世纪以来中国城乡关系政策转型的深层动因及其历史意义。 (9分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 欧洲数百年的转型变迁,印证了马克思主义关于生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的 基本原理。由于经济基础以及相对应的社会结构是复杂的,各领域转型并不同步。各种制度和政策 常相互交织、摩擦和博弈,有时会出现“空档期”一旧制度失效、新制度尚未建立,导致社会乱象和思 想混杂。直至新的主导生产方式和“时代精神”出现。其中,“时代精神”往往在欧洲转型的历史进程 中粉演着推动者的角色。 摘编自周牧等《“时代精神”“时代转折”与欧洲转型》 根据材料,结合所学知识,围绕“15至19世纪欧洲社会转型”,自拟论题,并予以阐述。(要求:论 题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)(12分) 【第一次联考·历史第6页(共6页)】 宜春市十校协作体2025~2026学年高三(上)第一次联考 (滨江中学,丰城九中,泰新一中,高安二中,铜鼓中学,万载中学,宜春一中,宜春九中,宜丰中学,樟树中学) 历 史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内 作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:高考范围(重点考察:《中外历史纲要》上)。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题 目要求的。) 1.下表为不同典籍中关于战国时期思想家杨朱的评价。这表明 典籍 时期 评价 《孟子》 战国中期 杨子取为我,拔一毛而利天下,不为也 《韩非子》 战国末期 义不入危城,不处军旅,不以天下大利易其胫一毛,世主必从而礼之,贵其智而高其行,以 为轻物重生之士也 《淮南子》 西汉初期 全性保真,不以物累形,杨子之所立也,而孟子非之 A.杨朱思想具有多元包容性 B.历史解释深受主观立场影响 C.历史认知应注重多元互证 D.思想内涵随时代变迁而重塑 2.西汉赵过发明的三脚耧车实现了开沟、播种、覆土一体化,在牛力的配合下可“日种一顷”。豪强庄园中 多普及此工具,生产效率大幅提升;普通农户仍沿用“手撒种”,日种不足十亩,且出苗不均。这一现象 反映出当时 A.新式工具普及程度有限 B.小农经济模式弊端凸显 C.资源分配结构存在局限 D.豪强庄园实力日益壮大 3.下表所示为唐朝前期与后期著名文学家地域分布(以今省籍统计)前五位的变化情况。这一分布变化 可用于说明唐朝 位次 1 2 3 4 5 唐朝前期 河南(51人) 河北(49人) 陕西(39人) 江苏(32人) 唐朝后期 山西(29人) 陕西(54人) 浙江(44人) 河北(39人) 河南(37人) 江苏(36人) 【第一次联考·历史 第1页(共6页)】 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
《创新课堂》 第五单元 交通与社会变迁 (教师版讲义)历史统编版选择性必修2(共5份打包)(2026-04-01)
《创新课堂》 第六单元 医疗与公共卫生 (教师版讲义)历史统编版选择性必修2(共5份打包)(2026-04-01)
《创新课堂》 第三单元 商业贸易与日常生活 (教师版讲义)历史统编版选择性必修2(共6份打包)(2026-04-01)
《创新课堂》 第一单元 食物生产与社会生活 (教师版讲义)历史统编版选择性必修2(共6份打包)(2026-04-01)
《创新课堂》 第二单元 生产工具与劳作方式 (教师版讲义)历史统编版选择性必修2(共6份打包)(2026-04-01)
上传课件兼职赚钱