第五单元综合练习 一、用“ ”画出加点字的正确读音。 我们坐在船舱(cāng chāng)里，小雨沙啦(la lā)沙啦地打在船篷上，我看到一只比鹦(yīn yīng)鹉还漂亮的鸟，它衔(xián jiē)着鱼站在船头。看着美丽的小鸟，我可开心啦(la lā)。 二、读拼音，写字词。 奶奶坐在院子里，yáo( )着 yǔ( )毛扇子，jìng jìng( )地看我玩 shuǎ( )，我 qiāo qiāo( )地来到 shèng( )开的花朵旁，去 bǔ( )捉美丽的蝴蝶。我 cháo( )它伸出手，它却飞走了。 三、根据所学知识把下面的词语补充完整，再完成1~2题。 ①( )人( )目 ②一本( )( ) 1.跟词语①意思相反的词语是( ) A.全神贯注 B.聚精会神 C.默默无闻 D.有目共睹 2.选词填空。 商场里，角色扮演活动区域格外 。一个个小朋友装作大人的样子， 地扮演着各种角色。 四、读一读，选一选。 1.“暑假里，我和爸爸搭乘高铁去北京游玩。”这句话中“搭”字的意思是( ) A.支起，架起。 B.共同抬。 C.乘，坐。 2.下列选项中，与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( ) A.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 B.它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？ C.它不会要和我们一起坐船到外祖父家里去吧？D.它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。 3.下列句子中，作者对事物的观察方法和其他三项不同的一项是( ) A.它还有一张红色的长嘴。 B.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 C.没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。 D.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。 4.《金色的草地》主要写了( )两件事。(多选) A.“我”和弟弟在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的茸毛。 B.“我”和弟弟在草地上种蒲公英。 C.“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。 D.“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。 五、把下面的句子排列成一段意思连贯的话，正确的顺序是 (填序号) ①它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星。 ②茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。 ③瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像打上了一层蜡似的。 ④最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。 ⑤四季海棠真是美丽极了！ 六、根据课文内容判断正误，说法正确的画“ ”，错误的画“×”。 1.《搭船的鸟》一文中，“我”细致地观察了翠鸟的外形和动作。( ) 2.《金色的草地》一文描写了蒲公英在不同地点的不同样子，表明“我”留心观察了事物的变化。( ) 3.《金色的草地》《我爱故乡的杨梅》中观察的对象都是植物，都观察了事物的变化。( ) 4.《搭船的鸟》《我家的小狗》中观察的对象都是动物。( ) 七、课外阅读。 我爱故乡的酸枣树 刘西良 我的故乡是果树的王国。村边地头、路旁沟底，栽满了各种各样的果树。但我印象最深的，还是那一丛丛、一簇簇野生野长的酸枣树。 当第一缕春风吹来时，沉睡了一冬的酸枣树便悄悄地睁开了惺忪的睡眼。她先是羞答答地捧出一两个黄茸茸的小尖芽儿，像触角一样，试探着春天的信息。后来，嫩芽渐渐增多，不几天，就长成了浅绿色的叶片。天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪，从远处看，像一树小巧玲珑的翡翠，可爱极了。 初夏时节，酸枣花开了，那黄黄的、米粒般大小的酸枣花，在绿叶的映衬下，像天空无数颗金色的小星星。一阵风吹来，小星星就会散发出醉人的清香。没过多久，酸枣树的枝头便挑起了数不清的小酸枣。 深秋是酸枣成熟的季节，也是孩子们最忙碌的季节。一颗颗熟透了的酸枣挂在枝头，红红的，像玛瑙，漫山遍野，到处是火，到处是霞。我们先用竿子往酸枣枝上乱打一阵，酸枣一会儿就落了一地。酸枣酸酸的，甜甜的，比起人工培育的水果，真是别 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
