/ 让教学更有效 高效备课 | 地理学科 第三章 中国的自然资源 第三节 中国的矿产资源（分层作业） 知识挖空练 知识点一：矿产资源的定义及主要特征 结合教材“图3.22 中国主要能源矿产分布”“图3.23 中国主要金属和非金属矿产分布”“图3.24 部分矿产资源中国人均探明储量与世界人均探明储量的比值(2021年)”及“图3.25 稀土应用示例”，用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1．定义 矿产资源指经过地质成矿作用形成的，埋藏于地下或出露于地表，并具有开发利用价值的 或有用元素的 。 2．分类 根据特点和用途，矿产资源可以分为 矿产、 矿产和 矿产。矿产资源属于 资源，其储量是有限的。 3．特征 （1）种类和数量：矿种比较 、矿产资源总量 。目前中国已探明的矿产资源总量约占世界的12%，探明储量居世界第一位的有 、 、钛、钒、 等。但人均占有量 ，人均矿产探明储量仅为世界平均水平的 。 （2）质量：大部分矿产资源的品位较 ，富矿 ，多以共生、伴生形式存在。 分布：分布广泛，但地区分布 。 ①煤炭资源：主要分布在 和 地区； ②陆地上的石油资源主要分布在 、 和 地区； ③铁矿资源主要分布在 、 、 等省级行政区； ④铜矿资源主要分布在 、 和 等省级行政区； ⑤稀土资源主要分布在 、 、 和 等省级行政区，有“ ”的称号。 知识点二 矿产资源的节约与综合利用 结合教材，用红笔在课本上对关键词进行圈画。 （1）为了应对矿产资源的供需矛盾，中国积极贯彻落实 的发展理念，推进矿产资源 和 ；着重提高重要矿产资源的开采回采率、选矿回收率和综合利用率；加强矿产资源勘查、综合评价、综合开采和利用；大力研发先进 ，提高矿产资源开发与保护的机械化、信息化、智能化水平；加快矿业发展方式转变，提高矿产资源保障能力，维护国家资源安全。 （2）近年来，中国积极践行 的理念，在重要流域和区域开展对历史遗留废弃矿山的治理工作，因地制宜地采取工程修复、人工辅助、自然恢复、转型利用等模式实施修复，改善矿山周边人居环境，提升废弃土地综合利用水平，逐步恢复采矿地的 服务功能。 新情境命题练 一、选择题 （新情境·我国能源消费结构）能源是工业的粮食，事关人类生存和发展，攸关国计民生和国家安全。读中国一次能源消费结构变化统计图，完成下面小题。 1．我国一次能源中，属于非可再生资源的是（ ） ①煤炭②石油③天然气④水能⑤核能⑥风能 A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥ 2．2011年至2021年，我国一次能源消费结构中（ ） A．石油占据主体地位 B．煤炭占比不断下降 C．清洁能源占比下降 D．矿产资源占比上升 （新情境·“绿色”电力）河北省张北地区有“风的故乡、光的海洋”之美誉，可再生能源转化的电力每年可供应北京市约十分之一的用电量，使北京冬奥会首次实现了100%使用“绿色”电力，也将助力2022年10月在北京召开的中国共产党第二十次全国代表大会。据此完成小题。 3．我国自然资源的基本国情是（ ） A．总量丰富，人均占有量也大 B．总量丰富，人均占有量不足 C．总量贫乏，但人均占有量大 D．总量贫乏，人均占有量不足 4．从张北输送至北京的“绿色”电力来自（ ） A．风能、石油 B．风能、太阳能 C．煤炭、水能 D．核能、天然气 （新情境·稀土资源）稀土是重要战略资源，是高科技领域多种功能性材料的关键元素。目前，我国稀土储量、生产量、消费量和出口量均居世界第一。2020年我国颁布稀土开采总量控制指标。图为我国稀土矿分布示意图。据此完成下面小题。 5．我国稀土资源地区分布不均，主要特点是（ ） A．北多南少，北重南轻 B．北少南多，北重南轻 C．北多南少，北轻南重 D．北少南多，北轻南重 6．我国对稀土实行开采总量控制的主要原因是（ ） A．我国稀土资源开 ... ...
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