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课件网) 芦 芦 葫 葫 我 我 要 要 的 的 是 是 招募 葫芦守护员 第一关 认葫芦 我是葫芦观察员 葫芦 花谢 以后 比赛 奇怪 慢慢 盯着 细长的葫芦藤 长满了绿叶 雪白的小花 挂了几个小葫芦 多么可爱的小葫芦啊！ 种葫芦的人喜欢葫芦吗？请齐读第一自然段，找出相关语句。 1 2 3 4 那个人每天都要去看几次。 每天 看几次 第二关 查危机 我是“危机侦查员” 葫芦发生了哪些变化？ 1 2 3 4 爬着一些蚜虫 蚜虫更多了 一个一个都落了 葫芦慢慢变黄了 反问句 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 对比朗读 满不在乎的语气 语气 语气没上一句强烈 试卷发下来，小明错了几道题，他不屑一顾地说：“ ！” 外面下雨了，小明不打伞就往外跑，边跑边说：“ ！” 错几道题怕什么 下点雨怕什么 有一天，他看见叶子上爬了一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着葫芦自言自语地说："我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢!" 盯着 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 什么？叶子上的虫还用 治？ 对比朗读 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 反问句，惊讶的语气。 没有上一句那么强烈。 反问句 换一种说法 例子：叶子上的虫子还要治？ 叶子上的虫子不用治。 下雨天还要开运动会？ 下雨天不用开运动会。 我们不爱妈妈 我们热爱老师 练一练，说一说 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 什么？叶子上的虫还用 治？ 第三关 解谜团 我是“道理小专家” 葫芦叶子上的蚜虫到底要不要治？ 思 考 做任何事情都要注意事物之间的联系 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 请你劝一劝这个种葫芦的人吧。 你应该 生活中，有没有这种“只要葫芦，不管叶子”的事或人呢？ 1.只想要好成绩却 的人。 2.只想身体好却 的人。 3.只想得到别人关爱却 的人。 第四关 盼丰收 编“丰收规划师” 时间过得真快，第二年，他又种了一棵葫芦。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：我要赶紧去治 。 于是，他赶紧找来_____。叶子上的_____都被消灭了，最后， 的人得到了好多_____，它的葫芦长得赛过 。 作业布置： 1.以小葫芦的视角，给文中的种葫芦写一段话，既要提课文”叶子生虫葫芦掉落的事实，又要委婉提醒他叶与果的关系。 2.用简笔画画出葫芦的生长结构图。
