第4章 第2节　生物多样性及其保护（课件 学案 练习）高中生物学 人教版（2019）选择性必修2 生物与环境

第2节　生物多样性及其保护 1.据报道：为进一步扩大麋鹿野外种群，三十多年来，我国已成功放归8 000多只成年麋鹿。这些麋鹿之间存在着(　 　) A．遗传多样性　　　　 B．物种多样性 C．群落多样性　　　　 D．生态系统多样性 2.(2024·中山期末)下列关于生物多样性的叙述，错误的是(　 　) A．农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性和物种多样性的丧失 B．生物多样性在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面有重要价值 C．建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等是对生物多样性最有效的保护 D．有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主观上对野生物种赶尽杀绝 3.上海市金山区全区域被划定为野生动物禁猎区，这是继南汇东滩、奉贤区和崇明区之后的上海第四个野生动物禁猎区。这种对生物多样性的保护属于(　 　) A．就地保护　　　　 B．迁地保护 C．离体保护　　　　 D．易地保护 4.(2024·珠海期末)建立自然保护区是保护生物多样性的重要举措之一，保护生物多样性的意义有(　 　) ①维持生态系统稳定　②提供多样的食物来源 ③减少工业能源消耗　④提供多种的药物来源 A．①②③　　　　 B．①②④　　　　 C．①③④　　　　 D．②③④ 5.下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是(　 　) A．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 B．生物多样性包括基因多样性、个体的多样性、物种的多样性 C．保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源 D．建立精子库、种子库等是保护濒危物种的重要措施 6.(2024·佛山期中)生境碎片化会导致大种群分割成许多小种群，这些小种群由于缺少遗传多样性而容易灭绝。下列措施中最有利于碎片化生境地的生物多样性保护的是(　 　) A．就地保护，建立自然保护区 B．易地保护，易地繁殖后放归 C．把碎片化区域通过廊道连接起来，促进基因交流 D．整体迁移碎片化生境中的生物 7.(2024·肇庆期末改编)湖北是长江流域重要的水源涵养地和国家重要生态屏障。今年湖北以生态美、产业强、百姓富为目标，推进小流域综合治理，这对当地生物多样性的保护有重要意义。下列叙述正确的是(　 　) A. 长江流域生态系统的结构是指其食物链和食物网 B．长江流域具有涵养水源和旅游观光的价值，属于生物多样性的间接价值 C．长江流域生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 D．大量引进外来物种，是对生物多样性的有效保护 8.2021年，在中国昆明召开的联合国生物多样性大会上，以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题，为未来10年乃至更长时间的全球生物多样性的保护绘制了美好蓝图。下列叙述错误的是(　 　) A．生物多样性是指地球上各种各样的动物、植物和微生物 B．保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系 C．就地保护是对生物多样性最有效的保护措施 D．对行将灭绝的物种应该进行易地保护 9.(2024·惠州期中)下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是(　 　) A．湿地可以调节气候、净化污水，体现了生物多样性的直接价值 B．保护生物多样性就是保护生态系统中物种的多样性 C．生态系统中物种丰富度高，其自我调节能力强，恢复力稳定性高 D．在长江设置“禁渔期”属于保护生物多样性的措施 10.为加大对濒危物种的保护，我国建立了许多自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了濒危物种种群数量的增加。下列叙述错误的是(　 　) A．将割裂的栖息地连接起来，增加了种群个体之间基因交流的概率 B．自然保护区面积越小，越容易控制，有利于种群数量的恢复 C．在繁殖季节，雄性个体发出吼叫以吸引异性，这种求偶行为利用了物理信息的传递 D．建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最有效的措施 11.(2024·广东大湾区一模)中国“普洱景迈山古 ... ...