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课件网) 葫芦 hú lu 芦苇 lú 芦笛 lú 认读词语“葫芦”，“芦”在这个词中读轻声。 瞧，葫芦是这样的长大的。（出示图片，了解葫芦的生长） 我要的是葫芦 我要的是葫芦 第一课时 自读要求： 自由朗读课文，读准生字，读通读顺； 画出种葫芦的人和邻居的对话，多读两遍。 横线和波浪线 初读课文，读准确，读通顺 谢 盯 怪 慢 赛 从前 奇怪 葫芦 邻居 自言 自语 以后 盯 比赛 赛跑 赛车 dīng 赛 怪 奇怪 责怪 怪事 zé 出示课文页，标出对话部分，指导初步读出语气。 随文识字：“盯、赛、怪”。学习“盯” 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 nà gè rén měi tiān dōu yào qù kàn jǐ cì 出示第一自然段，指名读。 这个人种的葫芦长得怎么样？观察图片，交流文中词句。 谢 xiè 感谢 谢谢 谢恩 花开花谢 gǎn ēn 学习生字“谢” 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 三个词的顺序换一换，好不好？ 原来，这几个词表示葫芦生长的过程呀。 （碧绿的叶子） 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 碧绿的叶子 如果再加一个词，应该加上？ 那个人每天都要去看几次。 看到这样的小葫芦，种葫芦的人可开心了。他———（引读） 一大早，他去看小葫芦，心里想——— 中午，他又去看小葫芦，心里想——— 晚上，他忍不住还要去看小葫芦，心里还是想——— 出示句式，想象说话： 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 cóng qián yǒu gè rén zhòng le yì kē hú lu xì cháng de hú lu téng shàng zhǎng mǎn le lǜ yè hái kāi chū le jǐ duǒ xuě bái de xiǎo huā huā xiè yǐ hòu téng shàng guà le jǐ gè xiǎo hú lu duō men kě ài de xiǎo hú lu a nà gè rén měi tiān dōu yào qù kàn jǐ cì 齐读第一自然段。 我要的是葫芦 我要的是葫芦 第二课时 （ 细长 ）的葫芦藤 （ 碧绿 ）的葫芦叶 （ 雪白 ）的葫芦花 （ 可爱 ）的小葫芦 细长 碧绿 雪白 可爱 出示图片：你看到了什么？ 多么可爱的小葫芦啊！ 种葫芦的人可喜欢这些小葫芦了，你来读——— 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 méi guò jǐ tiān yè zi shàng de yá chóng gèng duō le xiǎo hú lu màn màn de biàn huáng le yí gè yí gè dōu luò le 慢慢地 课前，同学们已经预习了课文。课文中有两幅插图（出示），你看到了什么？ 出示课文第四自然段，指名朗读。 多么（ 可怜 ）的小葫芦啊！ 可怜 多么（ 可怜 ）的蚜虫啊！ 可恶 小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 出示蚜虫图片，这些蚜虫把叶子都吃光了，你会说——— 想一想：种葫芦的人为什么最后一个葫芦也没有得到？ 自由朗读2、3段，想一想：种葫芦的人为什么最后一个葫芦也没有得到？ 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” yǒu yì tiān tā kàn jiàn yè zi shàng pá zhe yì xiē yá chóng xīn lǐ xiǎng yǒu jǐ gè chóng zi pà shén men tā ... ...
