2025—2026学年度第一学期期末测试卷三年级语文试题 学校 班级 姓名 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总点数 等级 正确点 亲爱的同学们，校园童话文化节拉开帷幕啦！让我们走进奇妙的童话世界，感受文字的魔力，完成下面的挑战吧！ 活动一：遨游字海，助力童话宣传（17点） 1. 童话城堡的大门上写着一句箴言，请你认真抄写下来，做到正确、规范、美观。（3点） 想象力是童话的翅膀 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- | 2. 宣传组正在布置童话文化节展厅，需要根据拼音填写词语完善展板内容，请你帮忙完成吧！（8点） 走进童话展厅，仿佛闯入奇幻世界：头顶有（piāo dàng）_____的彩色气球，墙面画着（cōng郁）_____的魔法森林，角落里立着（zhuàng丽）_____的城堡模型。展厅中央，（chéng shí）_____的小木偶、（huó pō）_____的小兔子等童话角色摆件格外可爱。让我们带着（xī wàng）_____，在这里（tàn suǒ）_____童话奥秘，收获满满的（xìng fú）_____吧！ 3. 以下四句童话主题口号中，加点字的读音正确的一项是（ ）（2点） A. 童话点亮童年，梦想（méng）启航未来 B. 阅（yuè）读童话经典，感受奇幻旅程 C. 走进童话王国，寻（xín）找快乐源泉 D. 用想象编织（zhī）童话，用心灵感悟美好 4. 请选择正确的字，完成童话邀请函的制作。（4点） （再 在）_____次邀请 （带 戴）_____上微笑 样（试 式）_____新颖 （介 界）_____绍故事 活动二：词句积累，增色童话展馆（27点） 第一站：奇幻场景体验馆 1. 请将下列词语补充完整，帮展馆布置场景。（4点） 金（ ）飘（ ） （ ）高气（ ） 春（ ）秋（ ） （ ）林尽（ ） 2. 下列句子中，运用的修辞手法和其他三项不同的是（ ）（2点） A. 小溪唱着欢快的歌，奔向远方 B. 星星眨着眼睛，欣赏着童话世界的夜景 C. 大树像一把撑开的绿伞，为小动物们遮雨 D. 花儿在微风中点头，欢迎游客的到来 3. 展馆前言中有一些错误，请用修改符号帮忙改正。（3点） 同学们，欢迎来到童话展馆！在这里你能看到奇妙的童话场景，动听的故事。我们将带你游览彩虹桥、魔法森林、水晶城和全国各地。祝你在童话世界里玩得开心！ 第二站：经典童话积累馆 4. 根据积累填空。（8点） （1）谚语团结篇：“人心齐，_____”，就像童话里的小动物们齐心协力完成任务一样，团结就是力量。 （2）谚语道理篇：“_____，无理寸步难行”，告诉我们童话里的主人公也需要讲道理才能获得大家的认可。 （3）古诗篇：刘禹锡《望洞庭》中，把洞庭湖比作白银盘的诗句是“_____，_____”；李白《早发白帝城》中，描写船行速度快的诗句是“_____，_____”；杜牧《山行》中，体现诗人喜爱枫林的诗句是“_____，_____”。 5. 给下面的童话对话加上正确的标点。（4点） 小松鼠着急地说 不好了 我的松果不见了 小白兔安慰道 别着急 我们一起帮你找 6. 下面是一组与“口”有关的汉字，请完成练习。（6点） ①吵 ②咬 ③叹 ④叫 ⑤叼 ⑥哈 （1）这些汉字的部首都是“口”，它们都与_____有关。（2点） （2）请给上面的汉字归类（填序号）。（4点） 表示声音/情绪 -- 表示动作 -- 活动三：品味故事，悦享童话沙龙（26点） （一）阅读《树和喜鹊》节选，感受伙伴之乐 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 1. 照样子，写词语。（2点） 好多好多 _____ __ ... ...
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