第2课　探究世界的本质（课件 学案 练习，共3份资料）2026届 高考一轮总复习 思想政治 统编版必修4 哲学与文化

第2课　探究世界的本质 一、选择题 1．《极简人类史》中写道：“我们的星球已经存在了45亿年之久，生命的出现也有约35亿年。相比之下，人类的出现则是比较晚才发生的事情，不过是地球生命史的眨眼瞬间。尽管如此，在地球上曾经出现过的生物中，人类仍然是最有趣、最奇特的物种之一。在近40亿年里，我们是第一个能将知识代代相传的物种。”材料说明(　　) ①人类社会是物质世界长期发展的产物 ②人类社会的产生和发展是一个客观过程 ③自然界与人类社会有着不可分割的联系 ④人类社会是客观的物质体系 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ [答案]　A [解析]�———�人类的出现则是比较晚才发生的事情，不过是地球生命史的眨眼瞬间”“在近40亿年里，我们是第一个能将知识代代相传的物种”，这体现了人类社会是物质世界长期发展的产物，其产生和发展是一个客观过程，①②符合题意；“我们的星球已经存在了45亿年之久，生命的出现也有约35亿年”，这体现了自然界先于人和人类社会而存在，自然界可以离开人类社会而存在，③错误；人类社会是客观的物质体系，强调的是构成社会物质生活条件的基本要素地理环境、人口因素和生产方式是客观物质的，材料没有体现，④不符合题意。 2．重庆两江新区的赛力斯汽车超级工厂拥有超过1 000台智能化设备，可以实现3 000多台机器人智能协同。在新能源汽车下线前必经的总装车间，我们只看得到机械手臂在没有人工辅助的情况下，将汽车座椅运送到线上进行装配。对此认识正确的是(　　) ①机器人发挥能动创造性实现智能协同 ②机器人是人的思维或精神运动的物质载体 ③机器人智能协同是对人的意识的模拟 ④机器人缺乏人的意识产生的生理基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [答案]　D [解析]　机器人没有意识，没有能动创造性，①错误；人的思维或精神运动的物质载体是人脑，②错误；机器人没有人脑，没有意识，缺乏人的意识产生的生理基础，只是人类书写的指令的运行，是对人的意识的模拟，③④符合题意。 3．秋天是收获的季节，也是万物开始凋零的季节，自古以来便是文人骚客谈论的季节。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这是刘禹锡笔下的秋天。“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”这是杜甫晚年笔下的秋天。不同诗人笔下的“秋天”(　　) ①是诗人对客观环境和人生境遇的真实再现 ②寓于相同的秋天中又源于各自的人生感悟 ③体现了诗人对人生的抒写具有自觉选择性 ④是在诗人与客观世界的相互作用中实现的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [答案]　D [解析]　诗源于现实，又高于现实，不同诗人笔下的“秋天”并不是诗人对客观环境和人生境遇的真实再现，而是进行了艺术加工，①错误；不同诗人笔下的“秋天”寓于相同的秋天中，但并不是源于各自的人生感悟，而是源于现实，②错误；刘禹锡笔下的秋天和杜甫晚年笔下的秋天是不同的秋天，说明不同诗人笔下的“秋天”是在诗人与客观世界的相互作用中实现的，体现了诗人对人生的抒写具有自觉选择性，③④正确。 4．“柳”谐音“留”，在中国古代，送行者会折一条柳枝送给远行的人。唐代诗人李商隐有诗云：“含烟惹雾每依依，万绪千条拂落晖。为报行人休尽折，半留相送半迎归。”意思是说笼罩在烟雾中的茂密的柳条，每枝都依依不舍，万千枝条在日暮里拂走斜阳。行人不要折尽枝条，柳条送走行人，也欢迎来客。对此，下列理解正确的是(　 　) ①柳枝有送别属性，表明意识把握了事物的本质 ②诗人以折柳寄情，反映了意识活动自觉选择性 ③以折柳表达依依惜别之情，体现意识的能动性 ④柳条送人迎客，源自于诗人的想象力和创造力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [答案]　C [解析]　柳枝的送别属性是人赋予的，不是天然存在的，因此并不能 ... ...