2025-2026人教版三年级数学上册第五单元突破达标卷 时间:60分钟 满分:100+10分 成绩: 考点一:线段、射线、直线 一、填空题。(每空2分，共20分) 1.有一个端点,可以向一个方向无限延伸的是( );没有端点,可以向两个方向无限延伸的是( );有两个端点,有一定长度的是( )。 2.如图所示,点A、B、C、D是直线上的点。图中有( )条直线,有( )条射线。 3.下面是轩轩写的数学笔记,笔记中的说法不正确的是( )。(填序号) ①线段有两个端点,可以量出长度 ②汽车灯射出的光可以看作射线。 ③经过两点可以画出无数条直线， 4.在括号里填“直线”“射线”或“线段”4. (1)国家游泳中心,别名“水立方”,它的外墙是由数万根支撑材料所组成的。每根支撑材料可以看作一条( )。 (2)“有始有终”常常被形容一个人做事能够坚持到底,在数学上可以用这个成语来形容( ),“无始无终”形容( )。 (3)“中国天眼”是世界上最大的单口射电望远镜,它可以搜索、接收宇宙中的信号。宇宙中天体发射出的信号可以看作( )。 考点二:线段的长短比较 二、填空题。(共4分) 如图,亮亮从A地去B地，他选择路线①。请你解释原因:( ) 三、按要求完成下面各题。(共8分) 1.如图,点A、B、C三点在同一条直线上，点D在线段AC的延长线上，且CD=AB。(4分) (1)请用圆规在图中确定D点的位置。 (2)比较线段的长短:AC( )BD。(填“>”“<”或“=”) 2.比较折线AB和线段A'B'的长短,你有什么方法 需要什么工具 (4分) 考点三:认识角、比较角的大小 四、填空题。(每空1分，共16分) 1.请写出角的各部分名称。 2.认识了角后,美美回家做了两个试验,如图， 左图用筷子摆角,两根筷子慢慢合拢,所形成的角越来越( )。右图比较形状相同、大小不同的两个三角尺上的一个角,( )大(填“∠1”“∠2”或“一样”)美美发现:角的大小与两条边的( )无关,与两条边张开的( )有关。 3.比一比,将下列角按照从小到大的顺序排列起来。(填序号) ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 4.如图,学校门口的电动伸缩门开门时，图中标的∠1( ),∠2( )。(填“变大”“变小”或“不变”) 考点四:认识直角、锐角、钝角 五、填空题。(每空2分，共10分) 1.红领巾有2个( )角。 2.如图是用七巧板拼成的图案。 (1)①号角是( )角,和它一样大的隊是( )号角。 (2)②号角和④号角能拼成( )角，③号角和⑤号角能拼成( )角。 六、选择题。(每题2分，共4分) 1.蜂巢的每个房间表面都可以近似地看作六边形(如右图)，这种 结构既节省材料，又结实稳固。像这样的一个六边形，它的角 都是( )角。 A. 锐 B. 直 C. 钝 2.如下图，把一张正方形纸对折两次，纸上不存在( )角。 A. 钝 B. 直 C. 锐 七操作题。(共18分) 1.在每个图形中，分别找出一个直角并标上∠1；找出一个锐角并标上∠2；找出一个钝角并标上 (6分) 2.在下面图形中各画一条线。(6分) 3.把下面的钝角按要求分成两个角。(6分) 重难易错提升 重难点一：用归纳法数线段、数角 八、填空题。(共16分) 探究实践。 1.探究活动①：数线段。(3分) 2. 探究活动②:数角。(8分) 3. 实践应用。(5分) 惠民县106路公交车共有11个站点，利用你发现的规律算一算，需要准备多少种单程车票 易错点：未考虑剪角后的多种可能性 九、选择题。(每题2分，共4分) 1.从一个钝角中剪去一个锐角，剩下的角是( )。 A.钝角 B.锐角 C.直角、钝角、锐角都有可能 2.从一张正方形纸上剪下一个角，剩下的图形最多有( )个角。 A. 4 B. 5 C. 6 附加题 石质印章多以寿山石、青田石、昌化石等软质石料为主，质地细腻易雕刻，但受外力或环境影响易产生裂纹。若印章一角受损，可以沿直线切除破损角，再用填补材料进行修复。根据下面所示的三种切割修复方法填空。 1.方法①中，切面是3个( )角；方法②中，切面有( )个锐角。(4分) 2.方法②中，切割后 ... ...
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