2025 年 1 月五年语文答案 一 、 积累与运用 （ 4 5 点 ） 1 . （ 2 点 ） 请用楷书正确 、 工整地抄写古诗 ， 注意居中与对齐 ， 不勾抹 。 注 ：（ 1 ） 有一处错误扣 1 点 （ 一处错误 ： 抄错一个字 、 勾抹一处 、 多抄 、 漏抄 、 标点错误 ， 均 扣 1 点 ）； 有两处或两处以上错误不得点 。 （ 2 ） 格式错误 、 布局不美观 、 字距不均匀 、 字大小不一 ， 酌情扣点 。 2 . （ 8 点 ） 看拼音 ， 写词语 承诺 侵略 毁灭 酷暑 恩惠 警觉 酬谢 荒唐 3 . （ 2 点 ） C 4 . （ 2 点 ） B 5 . （ 2 点 ） B 6 . （ 2 点 ） B 7 . （ 2 点 ） D 8 . （ 2 点 ） B 9 . （ 2 点 ） C 10 . （ 2 点 ） A 11 . （ 2 点 ） D 12 . （ 2 点 ） C 13. （ 2 点）能运用多种描写方法把情景叙述具体生动即可得满点 。（ 文字或标点符号错误， 每处扣 0 . 5 点。语 句不通顺酌情扣点） 例：爷爷坐在阳台上，一边喝茶，一边听音乐，静静地享受冬日阳光的抚摸。 14. ( 8 点 ) 根据课文内容填空 （ 1 ）一首诗 散文诗 西 塞山前白鹭飞 （ 2 ）盛年不重来 当思来之不易 恒念物力维艰 （ 3 ）家祭无忘告乃翁 月落乌啼霜满天 注 ： 每空一点 ， 出现错字扣 0 . 5 点 ， 三个及以上错字不得点 。 15 . 口语交际 （ 5 点 ） （ 1 ）（ 1 点 ） B （ 2 ）（ 4 点 ） 每空 1 点 ， 要求喜欢理由合理 ， 语句通顺 ， 如有错字酌情扣点 。 例 ： 三国演义 关羽 ① 他勇敢坚毅 ， 华佗为他刮骨疗毒时 ， 他一直谈笑如常 。 ② 他忠心耿耿 ， 无论曹操如何威逼利诱 ， 他始终不肯背叛刘备 。 二 、 阅读感悟 （ 35 点 ） （一） 古诗文阅读 ( 8 点 ) 1 . （ 2 点 ） 暝 ： 日落时分 ， 天色将晚 。 歇 ： 尽 2 . （ 2 点 ） 明月松间照 （ 写静 ） 清泉石上流 （ 写动 ） 3 . （ 2 点 ） 秋 天气晚来秋 4 . （ 2 点 ） B （ 二 ） 课内阅读 （ 12 点 ） 1 . （ 2 点 ） B 2 . （ 2 点 ） C 3 . （ 2 点 ） C 4 . （ 1 ）（ 1 点 ）“ √” （2 ）（ 1 点 ）“ ×” 5 . （ 2 点 ） 园中不仅有民族建筑 ， 还有西洋景观 。 6 . （ 2 点 ）通 过鲜明的对比 ，不 仅抒发了对祖国灿烂文化的无限热爱 ，还 深刻表达了对侵略者野 蛮行径的愤慨 ， 更容易激发人们不忘国耻 、 振兴中华的责任感和使命感 。 （ 三 ） 课外阅读 （ 15 点 ） 1 . （ 4 点 ） 为读 《 封神演义 》 给人拉磨 为读 《 破晓记 》 被马蜂蜇 2 . （ 2 点 ） D 3 . （ 3 点 ） ① 动作 ② 心理 ③ 母亲对 “ 我 ” 很宽容 ， 并没有因为 “ 我 ” 读书误事而批评责骂 “ 我 ” 4 . （ 2 点 ） D 5 . （ 2 点 ） C 6 . （ 2 点 ） 答案不唯一 ， 围绕 “ 勤奋读书 、 用心之专 、 持之以恒 ” 等方面来 谈自己的体会 。（ 合理即可 ） 三 、 习作 2 0 点 一类文 ： 18 --2 0 点 符合题意 ， 中心突出 ， 内容具体 ， 结构完整 ， 语句通顺 ， 书写工整 ， 错别字在三个以内 。 二类文 ： 1 5 -- 17 点 符合题意 ， 中心明确 ， 内容 清楚 ， 结构完整 ， 语句 比较 通顺 ， 书写工整 ， 错别字在四个以内 。 三类文 ： 1 4 --1 6 点 符合题意 ，中 心 比 较明确 ，内 容 比 较 清楚 ，结 构 比较 完整 ，有 语病但不影响表达 ，书 写 比 较工整 。 四类文 ： 1 1 --1 3 点 没能完全符合题意 ，中 心不 明 确 ，内 容不够 清楚 ，记 流水账 ，结 构 不 完整 ，语 病较多 ，书 写不工 整 。 五类文 ： 0-- 10 跑题 ， 抄袭 成 文 ， 不能完篇 ， 语病严重 。 补充说明 ： 1 . 没写标题扣两点 2 . 错别字在 2 个（ 含 2 个） 以内扣 0.5 点， 错 4 个字以内（ 含 4 个） 扣 1 点， 错 5 个字（ 含 5 个字） 以上扣 2 点，错字过多，酌情扣点。 3 . 字迹不工整扣 1 点 4 . 作文中透露个人真 ... ...
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