参考答案 一、单项选择题 1.B 2. B 3. A 4. C 5. B 6. C 7. B 8. A 9. C 10. C 11. B 12. A 13. C 14. B 15. D 二、简答题 1.①人身自由权：公民的人身不受非法侵犯的自由，是公民最基本、最重要的权利。②政治权利和自由：包括选举权和被选举权、言论等自由、监督权等，是公民参与国家政治生活的权利。③受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。④财产权：公民对合法的私有财产享有占有、使用、收益和处分的权利。（其他如劳动权、物质帮助权等，列举四项即可） 2.①行使权利有界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②维护权利守程序，应依照法定程序，通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式维权。③权利与义务相统一，行使权利时要自觉履行相应义务。 3.原因：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。做法：①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；②学习相关法律法规，增强法治观念；③为维护国家安全积极建言献策，提供便利和协助；④检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展。 4.便利：①让信息传递和交流更迅捷；②促进人际交往，打破时空限制；③让生活更便利，如网上购物、在线学习等；④为经济发展注入新活力。理性参与：①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通；②学会“信息节食”，不沉迷网络；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④遵守道德和法律，做负责任的网络参与者。 三、材料分析题 1.受侵害权利：人身自由权（被拦住）、财产权（被索要零花钱）、生命健康权（被殴打）。存在问题：小宇没有依法维权，既未及时告知家长、老师或报警，也未保留证据，反而选择忍气吞声，可能导致侵权者再次施暴，自身权益无法得到保障。 2.行使权利：监督权（向执法部门举报网吧违规行为）。意义：①维护了自身和其他未成年人的合法权益（未成年人保护法规定网吧不得接纳未成年人）；②督促相关部门依法履职，规范文化市场秩序；③增强了自身法治观念，践行了公民责任，推动法治社会建设。 3.①增强法治意识，学习法律知识，明确自身权利和维权途径；②当权益受侵害时，及时寻求帮助（家长、老师、相关部门），保留证据（如聊天记录、伤情照片等）；③通过合法途径维权，如协商、调解、举报、诉讼等，不采取以暴制暴等违法方式；④敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，在保护自身安全的前提下维护正义。 四、实践探究题 1.示例：①学法用法，做守法公民；②法治护航，青春飞扬。 2.侵权行为一：隐私权被侵犯（如被偷拍、隐私信息泄露）。维权建议：要求侵权者停止侵害、赔礼道歉；情节严重的，向法院提起诉讼，要求赔偿损失。侵权行为二：受教育权被侵犯（如父母强迫辍学）。维权建议：与父母沟通，说明受教育的重要性；沟通无效时，向学校、居委会或教育部门求助，必要时提起诉讼。 3.倡议：我倡议，全体同学要认真学习法律知识，增强法治观念；自觉遵守法律法规，依法行使权利、履行义务；尊重他人合法权益，不做违法之事；遇到侵权行为时，依法理性维权，主动宣传法律知识，为建设法治社会贡献力量。上海市2025-2026学年度第一学期期中考试试卷 八年级道德与法治 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1.下列关于权利与义务的关系，说法正确的是（ ） A. 权利和义务是完全对等的，享有多少权利就履行多少义务 B. 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现 C. 权利可以放弃，义务也可以不履行 D. 先享有权利，后履行义务 2.我国宪法规定，公民的人身自由不受侵犯。下列行为中，侵犯公民人身自 ... ...
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