4.1世界的人口课件(共52张PPT，内嵌视频) 2025~2026学年度湘教版七上地理

(课件网) 第一节 世界的人口 第四章 世界的居民与文化 区域认知：能在地图中精准识别人口分布的稠密地区和稀疏地区。 综合思维：理解世界人口数量的变化对社会、经济和环境等方面的影响，学会分析影响人口分布的因素。 人地协调观：树立科学的人口观和平等的种族观点。 地理实践力：了解人口增长和分布与地理环境的关系，并为促进合理的人口布局和资源配置，提出合理化建议。 核心素养目标 认真阅读课本P62~67的内容，完成下列各题，并在书上做好标记。 1.世界人口的增长特点。 公元1800年以前，世界人口增长相当　　　　， 此后世界人口增长　　　　。 图4.1.1 缓慢 迅速 课前预习 2.人口的自然增长是由人口　　　　和　　　　决定的。人口的自然增长率与经济发展水平有密切联系，一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长速度　　　　；经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度　　　　。 3.世界人口分布特点及原因。 图4.1.2 出生率 死亡率 较慢 较快 项目 人口稠密区 人口稀疏区 分布 地区 亚洲的　　部和　　部，欧洲的　　　部，北美洲　　　部和南美洲　　　部等 撒哈拉沙漠、北冰洋沿岸、青藏高原、亚马孙平原等 分布 规律 　　　　纬度地区，气候温和、降水较多的平原、盆地和沿海地带 　　　　的荒漠、　　　　的极地、空气稀薄的　　　　　　、原始的　　　　　　 分布 原因 ①地形和土壤：地形平坦，土壤肥沃，平原面积广阔；②气候：温暖湿润；③经济：工农业发展早，经济发达；④海陆位置：近海地带；⑤纬度位置：中低纬度；⑥交通：交通便利 自然条件恶劣：干旱、寒冷、高海拔、湿热，不适宜人类居住 表4.1.1 东 南 西 东 东南 中低 干旱 寒冷　 高山高原 热带雨林 4.世界人种的划分及分布。 人种 　　　　色人种 　　　　色人种 　　　　色人种 划分依据 人类　　　　方面的特征(包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等) 分布 　　　　洲的中部和南部，美洲也有分布 　　　　洲东部，美洲的　　　　人和北冰洋沿岸的 　　　　人也属于黄色人种 　　　　洲、　　　洲、大洋洲、非洲　　　部、亚洲的西部和南部 表4.1.2 黑 黄 白 体质 非 亚 印第安 因纽特 欧　 北美　 北 5.世界的人口问题。 人口问题 存在地区 具体表现 缓解措施 最终目标 人口数量过多、增长过快 亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家或地区 资源短缺、环境遭到破坏、就业困难、居住条件差、饥饿贫困、交通压力增大、教育医疗压力大等 控制生 育政策 人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应 人口增长过慢，出现零增长或负增长 部分发达国家，尤其是欧洲的一些国家 劳动力短缺、养老负担过重、国防兵源不足、人口老龄化等 鼓励生 育政策 表4.1.3 2.在不同海拔的等高线之间涂上不同的颜色，绘制成的地图叫 　　　　　　　　　　　　。在这种地形图上，蓝色表示　　　　，绿色表示　　　　，黄色表示山地、高原。 分层设色地形图 海洋 陆地 1987年7月11日，联合国象征性地选定当天出生的一个孩子作为世界“第五十亿人”，后来又将每年的7月11日定为“世界人口日”。 2011年10月31日，全球人口达到70亿人。 2022年11月15日，世界迎来第80亿个“地球公民”。 2000年世界人口为61.14亿，2020年为78.37亿。按照这21年的人口增长速度，世界上平均每年要增加8204.76万人，每天要增加22.48万人，每小时要增加9366人，每分钟要增加156人，每秒钟要增加2.6人。 1.人口增长速度 增长缓慢 增长速度快 世界人口的数量与增长 在人类历史的长河中，人口数量的增长经过了漫长的积累过程。公元1800年以前，世界人口增长相当缓慢，此后世界人口增长迅速。 思考：有人说：“我们正处于一 ... ...