12.2《正确对待顺境和逆境》课件(共35张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) ———辩论赛：顺境/逆境更有利于成长 “班级奇葩说” 流 程 一、课前准备 二、现场流程 （一）主持人开场 （二）正式辩论 （三）辩论总结 （四）颁奖 流 程 一、课前准备 正方：顺境更有利于成长 反方：逆境更有利于成长 辩题：顺境/逆境更有利于成长 1.明确辩题 2.明确各人员人数及职责 【主持人】1人 老师：主持全程 【辩手】正方4人；反方4人 一辩：开篇立论，提出我方观点。 二辩：反驳反方立论，巩固己方立场反方二辩驳论。 三辩：反驳对方的观点，为我方观点提供支持。 四辩：负责结辩，总结我方观点，对应对方质疑。 【评委】3人：评分、监督、点评职责，选出最佳辩手 【记分员】2人：负责记录双方得分情况，统计投票结果 【计时员】2人：负责在发言环节进行计时 【观众（大众评审）】剩余人数 ①负责给正反方投票 ②在辩论环节中可针对双方辩手提问 3.明确比赛流程 （1）主持人开场（3分钟） ①介绍辩题及人员 ②介绍比赛流程 ③介绍比赛规则及注意事项 （2）正式辩论（30分钟） ①观众初始投票（1分钟）———记分员计分 ②正方一辩发言（2分钟）反方一辩发言（2分钟） ③正方二辩发言（2分钟）反方二辩发言（2分钟） ④正方三辩发言（2分钟）反方三辩发言（2分钟） ⑤双方自由辩论（5分钟，各2.5分钟） ⑥反方四辩总结（2分钟）正方四辩总结（2分钟） ⑦观众提问（5分钟） ⑧观众最终投票（1分钟）———记分员计分 3.明确比赛流程 （3）辩论总结（10分钟） ①评委点评3分钟（1人1分钟）———记分员计分 ②教师点评及总结（5分钟） ③完成课堂笔记（2分钟） （4）颁奖（2分钟) ①最佳辩手 ②最佳辩论队 4.明确规则及注意事项 （1）胜出规则 ①团队：观众两次投票，票数增加数量（1票1分）＋评委综合评分高的队伍（4分） ②个人：评委评分平均分最高者获得“最佳辩手”（无论胜败） （2）其他 ①发言人员需站立发言，声音清晰、语速适中。 ②发言时需使用礼貌用语，称呼对方为“对方辩手”，不可直呼姓名或使用攻击性、侮辱性语言（如“这是愚蠢的想法”） ③观众不得在辩论环节随意讲话、走动、传递物品；所有人员需尊重评委点评与比赛结果，不得出现抵触或挑衅行为。 ④严格遵守时间限制。（超时5秒，队伍扣1分） 流 程 二、现场流程 （一）主持人开场 （二）正式辩论 （三）辩论总结 （四）颁奖 （一） 主持人开场 介绍辩题及人员 1 正方：顺境更有利于成长 正方一辩：XXX 正方二辩：XXX 正方三辩：XXX 正方四辩：XXX 反方：逆境更有利于成长 反方一辩：XXX 反方二辩：XXX 反方三辩：XXX 反方四辩：XXX 辩题：顺境/逆境更有利于成长 介绍辩题及人员 1 评委：XXX XXX XXX 记分员：XXX XXX 计时员：XXX XXX 大众评审：同学们 介绍比赛流程 2 正式辩论（30分钟） ①观众初始投票（1分钟）———记分员计分 ②正方一辩发言（2分钟）反方一辩发言（2分钟） ③正方二辩发言（2分钟）反方二辩发言（2分钟） ④正方三辩发言（2分钟）反方三辩发言（2分钟） ⑤双方自由辩论（5分钟，各2.5分钟） ⑥反方四辩总结（2分钟）正方四辩总结（2分钟） ⑦观众提问（5分钟） ⑧观众最终投票（1分钟）———记分员计分 介绍比赛流程 2 辩论总结（10分钟） ①评委点评3分钟（1人1分钟）———记分员计分 ②教师点评及总结（5分钟） ③完成课堂笔记（2分钟） 颁奖（2分钟) ①最佳辩手 ②最佳辩论队 介绍比赛规则及注意事项 3 （1）胜出规则 ①团队：观众两次投票，票数增加数量（1票1分）＋评委综合评分高的队伍（4分） ②个人：评委评分平均分最高者获得“最佳辩手”（无论胜败） （2）其他 ①发言人员需站立发言，声音清晰、语速适中。 ②发言时需使用礼貌用语， ... ...