(
课件网) 新课导入 70多年来风雨兼程，从一穷二白到世界瞩目 思考：认真观看视频，新中国成立以来所获得一切成就得益于什么？ 我们所获得一切成就，都是一代代人接力奋斗，敢于承担责任，每个人各尽其能，才成就了今天的幸福生活。 积极承担社会责任 第三单元：勇担社会责任 第9课 积极奉献社会 9.1 社会责任我担当 核心素养目标 道德修养：增强责任意识，对自己的责任有明确的认识。 法治观念：能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。 健全人格：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，养成积极负责任的思想品质。 责任意识：提高辨别是非的能力，认识到自己所承担的责任，在日常生活和社会活动中自觉践行。 教学重点：如何做一个负责任的人 教学难点：如何理解承担责任的代价与回报 责任的含义及表现 为什么要承担责任？ 1 2 知 识 探 究 如何承担责任？ 3 自主预习 生活观察 观察图片说说他们的责任分别是什么？什么是责任？ ①含义：责任是一个人分内应该做的事情。 笔记 1、责任的含义及表现及要求 笔记 1、责任的含义及表现及要求 对他人的承诺 遵守宪法和法律 社会实践任务 ②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律 【探究与分享一】 析表格,明意义 下表是关于家长和学生心目中“未来社会最应该倡导的品行”的调查，调查结果如下。 调查结果显示,两代人都非常看重责任感。请你谈谈承担责任有哪些积极意义。 在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 ①含义：责任是一个人分内应该做的事情。 ②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律 ③要求：做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。 1.责任的含义、表现及要求？ 情境探究 在第一节数学课上，老师站在讲台上全神贯注地讲解数学题。突然，小明气喘吁吁的“报告”声打断了老师的讲解。以下是老师和小明的一段简短对话： 小明啊，都上课十多分钟了，你怎么才来呀？ 老师，不能怪我呀！都怪我妈妈没有早点儿叫我起床，所以我就起来晚了。 2.如何做一个负责任的人？P76-78 ★ （1）对自己负责。P76 a.原因：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 b.表现：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业。 探究与分享 父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件 教师兢兢业业，履行教书育人的责任 解放军不畏严寒酷暑，守卫 祖国边疆…… 有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”结合上述情境， 谈谈你对这句话的理解。 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们也要学会对他人负责。 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远;有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。 教师兢兢业业，履行教书育人的责任。 父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。 探究与分享2 有人说:"世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。” 结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。 要求：要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 （2）对他人负责 意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更 ... ...
