中小学教育资源及组卷应用平台 三年级语文上册期末质量监测 时间：90分钟 满分：100分 第一部分 积累与运用（40分） 一、汉字乐园（12分） 1. 根据拼音，在田字格中规范书写词语。（8分） chū xià（_____） yáo huàng（_____） yǎn zòu（_____） gǎn shòu（_____）cōng míng（_____） yán liào（_____） zhǔn bèi（_____） qiáng bì（_____） 2. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（4分） A. 胳臂（bei） 兴许（xīng） 鲫鱼（jì） 压根儿（yà） B. 处罚（chù） 稍息（shào） 宿舍（shè） 重担（dàn） C. 人参（shēn） 玫瑰（gui） 禁令（jīn） 战斗（dǒu） D. 奔跑（bēn） 似乎（sì） 模样（mó） 记载（zǎi） 二、词语天地（12分） 1. 照样子，写词语。（6分） （1）懒洋洋（ABB式）：_____ _____ _____ （2）争先恐后（含反义词）：_____ _____ _____ （3）摇头晃脑（含身体部位）：_____ _____ _____ 2. 选择恰当的词语填空。（6分） 陆续 继续 连续 热烈 激烈 猛烈 （1）同学们（_____）走进教室，准备上课。 （2）这场足球比赛进行得十分（_____），双方比分一直胶着。 （3）战士们顶着（_____）的炮火，向敌人阵地发起进攻。 （4）休息十分钟后，我们（_____）完成剩下的任务。 （5）李明（_____）三年被评为“三好学生”，是我们学习的榜样。 （6）当主持人宣布比赛结果时，现场响起了（_____）的掌声。 三、句子工坊（8分） 1. 按要求改写句子。（4分） （1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） _____ （2）列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句和“被”字句） “把”字句：_____ “被”字句：_____ 2. 下列句子没有语病的一项是（ ）（4分） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 我们要养成认真完成作业的好习惯。 C. 秋天的哈尔滨是一个美丽的季节。 D. 妈妈买了苹果、香蕉、黄瓜等水果。 四、诗文积累（8分） 1. 根据课文内容填空。（5分） （1）天门中断楚江开，_____。（李白《望天门山》） （2）_____，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》） （3）_____，最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》） （4）二人同心，_____。（《周易》） （5）_____，有礼者敬人。（《孟子》） 2. 默写古诗《夜书所见》。（3分） _____，_____。 _____，_____。 第二部分 阅读与理解（30分） 一、课内阅读（12分） 《富饶的西沙群岛》（节选） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1. 这段话主要写了西沙群岛的鱼_____和_____两个特点。（4分） 2. 文中画横线的句子运用了_____和_____的修辞手法，具体描写了_____种鱼的样子。（3分） 3. “西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话的意思是（ ）（3分） A. 西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 B. 用夸张的手法形容西沙群岛的鱼非常多。 C. 西沙群岛的鱼只生活在一半的海水里。 4. 请你仿照文中的句子，描写一种你熟悉的动物的样子。（2分） _____ 二、课外阅读（18分） _____ 秋天来了，树林里的叶子变黄了，一阵风吹过，树叶像蝴蝶一样翩翩起舞，落在地上，给大地铺上了一层金黄的地毯。 小松鼠乐乐在树枝间跳来跳去，忙着收集松果。它看见小刺猬球球正背着一身红果往家跑，就大声喊：“球球，等等我！你收集了这么多红果，能分给我一些吗？冬天快到了，我还没攒够粮食呢！” 球球停下脚步，转过身说：“乐乐，没问题！不过你得帮我一个忙。我想把这些红果晒得干一点，这样冬 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
