1.3《测量风力大小》（课件）(共20张PPT)-2025-2026学年科学三年级上册（大象版2024）

(课件网) 2025 袋子里有什么？ 问题与假设 风有时大，有时小。我们平时如何来判断它的大小呢？ 问题与假设 问题与假设 　　 风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。我们一般根据风速的大小把风力分为18级，最小是0级，最大是17级。 风力等级对照表 探究与结论 风力等级对照表 探究与结论 探究与结论 为了准确地知道风力大小，人们常用风力计来测量风力。 探究与结论 风杯 握把 显示屏 当风吹过风杯时，风力会使风杯旋转，计数器就会显示出风速，从而测量出风力的大小。 探究与结论 ①按一下 键启动。 ②按一下 选择“瞬时风级”。 ③测量1分钟，记录出现最大风级。 ④再按一下 关闭。 操作步骤 探究与结论 交流测量结果，说一说我们的发现。 探究与结论 探究与结论 风的大小是不断变化的。 同一时间、不同地点的风力有可能不一样。 我还发现...... 反思与评价 给自己完成的学习内容打上“√”。 反思与评价 自制简易风力计 应用与迁移 实验器材：量角器、直尺、记号笔、棉线、乒乓球、双面胶、安全剪刀…… 应用与迁移 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 THANKS