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课件网) 第二十课 把握世界的规律 课时2 唯物辩证法的实质与核心 课标要求 学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 问题清单 1.本课课题、框题和目题是什么 2.什么是矛盾 3.矛盾的基本属性是什么 同一性和斗争性有何区别与联系 4.什么是矛盾问题的精髓 如何理解矛盾的普遍性、特殊性及其辩证关系 5.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系和方法论要求是什么 6.矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系和方法论要求是什么 7.如何理解具体问题具体分析 考点一 矛盾的基本属性 1.矛盾的含义及其基本属性 (1)含义:矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。 (2)基本属性:同一性和斗争性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 归纳 · 掌握核心要点 2.矛盾的同一性和斗争性 同一性 斗争性 区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 体现 ①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势 特点 相对的 绝对的 同一性 斗争性 联系 ①矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力 方法论 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化,应促进有利转化,防止不利转化 ②矛盾双方的对立与统一不可分割,要在对立中把握统一,在统一中把握对立 落实 · 强化实践应用 1.(2025·四川成都模拟)2024年4月10日,习近平总书记在北京会见马英九一行并发表重要讲话。习近平总书记强调,“两岸同胞同属中华民族”“两岸同胞要坚决反对‘台独’分裂活动和外部势力干涉,坚定守护中华民族共同家园,共同追求和平统一的美好未来,把中华民族的命运牢牢掌握在中国人自己手中”。由此可见,两岸关系和平发展需要我们 ( ) ①居安思危,把握好斗争性向同一性转化的条件 ②遵循规律,顺应祖国实现完全统一的历史大势 ③迎难而上,要克服两岸统一道路上的困难挫折 ④化解矛盾,彻底消除“台独”分裂图谋的影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 解析:斗争性和同一性是矛盾的基本属性,二者不能相互转化,①错误。材料告诉我们要迎难而上,克服两岸统一道路上的困难挫折,顺应历史趋势推动两岸统一,也说明规律是客观的,要遵循规律,顺应祖国实现完全统一的历史大势,②③符合题意。要积极化解矛盾,克服困难,促进国家统一,“彻底消除‘台独’分裂图谋的影响”的表述不科学,④错误。故本题选C。 2.如图漫画描绘了插秧的劳动场景。该漫画表明( ) ①“后———与“前进”没有明确的界限 ②“后———的表象蕴含着“前进”的规定 ③“后———与“前进”相互排斥相互对立 ④“后———与“前进”具有相互联结的属性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 解析:矛盾双方的同一是包含着差别的同一,“后———与“前进”有明确的界限,故①错误。“看似后退,实为前进”,体现了矛盾的同一性,“后———的表象蕴含着“前进”的规定,“后———与“前进”具有相互联结的属性,故②④符合题意。矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,漫画主要体现矛盾的同一性而非斗争性,故③错误。 考点二 矛盾的普遍性与特殊性 矛盾的普遍性和特殊性 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 区 别 含 义 矛盾存在于一切事物中,并且贯穿每一事物发展过程的始终 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 归纳 · 掌握核心要点 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 区 别 表 现 方 法 论 ①要坚持问题导向,敢于承 ... ...
