Unit 3 My School Section A 1a-1d 教学设计人教版（2024)七年级英语上册

Un it 3 My School Se ctio n A1a - 1d教学设计 一、基本信息 1.课题：Un it 3 My School Se ctio n A1a - 1d 2.教师： 3.课型：听说课 4.课时：1课时（45分钟） 5.授课对象：初中七年级学生 二、教学目标 1.知识目标 掌握学校场所类词汇：classroom building, teachers’ building, library, school ha ll, science building, d ining ha ll, sports fie ld , art building, student centre, gym, music hall等。 熟练掌握方位介词及短语：in front of, behind, next to, between...and..., across from。 掌握并运用询问地点及应答的句型：Is there...in our school Yes, there is./ No, there is not.；Whe re is... It ’s...。 2.能力目标 能听懂关于学校场所位置的简短对话，并完成听力任务。 能运用所学词汇和句型，进行关于学校场所位置的简单问答和角色扮演。 能根据地图简单介绍学校场所的位置。 3.情感目标 培养学生对自己学校的热爱之情。 提高学生的英语交流能力和合作意识，激发学生学习英语的兴趣。 三、教学重难点 1.教学重点 学校场所类词汇和方位介词短语的理解与运用。 询问和描述学校场所位置的核心句型的掌握与应用。 听懂1b、1c相关听力材料，并完成对应的任务。 2.教学难点 方位介词短语的准确运用，尤其是between...and...的正确搭配。 在真实语境中灵活运用所学句型进行自然的英语对话交流。 四、教学准备 1.教学课件（PPT），包含学校场所图片、方位介词练习图片、听力材料等。 2.学校场所词汇卡片。 3.学生准备画纸和画笔（用于课后作业）。 五、教学过程 （一）导入（Lead - in）（5分钟） 1.教师展示天宝中学的图片，提问学生：“Do you know this school It ’s Tianbao Mid d le School.”引发学生对学校话题的兴趣。 2.教师引导学生观察图片，自然引出本节课的主题：“Today we will learn about d iffe re nt places in our school and how to talk about their positions.” （二）课前听力准备（Pre - listening）（10分钟） 1.方位介词学习 教师展示猫与树的系列图片，逐一讲解方位介词in front of, behind, next to, between...and..., across from。通过图片直观展示，让学生理解每个介词的含义。例如指 着图片提问：“Whe re is the cat It ’s in front of the tree.”带领学生跟读，熟悉介词的发音 和用法。 组织学生进行简单的填空练习，巩固介词用法，如“Th e cat is _____ the trees.” 引导学生回答“between”。 2.学校场所词汇学习 教师通过PPT逐一展示classroom building, teachers’ building, library等学校场所的 图片，结合图片教读单词，强调单词的发音和拼写。 针对每个场所，教师提问：“Is there a/ an...in our school ”引导学生用“Ye s, there is.” 回答，既巩固了词汇，又初步感知核心句型。 （三）听力过程（While - listening）（12分钟） 1. 1b听力任务 教师明确任务要求：“Liste n to three conversations. Number the places (Ms Gao's o ffice , student centre, a classroom) in the order you hear them.” 播放听力材料第一遍，让学生初步感知对话内容。 播放第二遍，学生根据听到的顺序给三个场所编号，教师巡视，了解学生答题情况。 公布答案，核对结果，对于出错较多的地方，再次播放对应片段，帮助学生理解。 正确答案为：3（student centre）、2（a classroom）、1（Ms Gao ’s office）。 2. 1c听力任务 教师布置任务：“Liste n again and complete the sentences. The sentences are about the positions of some places.” 播放听力材料，学生边听边填空。句子分别为：1. _____ is behind the sports fie ld . 2. _____ is across from th ... ...