小学三年级第一学期期末调研测试 语文试卷(统编版) 时间：60分钟 满分：100分(卷面分： 5分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 卷面分 总分 得分 一、读拼音，写字词。(8分) 晚会开始前，小演员们穿上 piào lianggān jìng的服装， liè着整齐的队伍 zhǔn bèi入场。晚会开始了，小乐手们 hé zòu着 yōu měi的乐曲，小舞蹈演员们跳着轻快的舞蹈， nǔ力为观众们带来一场视觉 shèng宴。 二、给下面的多音字选择正确的读音，打“√”。(4分) 1.他的手受伤了，得赶紧去医务室找大(dà dài)夫处(chǔ chù)理一下。 2.我在花店挑(tiāo tiǎo)了一盆满是花骨(gū gǔ)朵的花。 3.小明正在用抹(mā mǒ)布擦中(zhōng zhòng)间的桌子。 4.毕业班的同学们依依不舍(shě shè)地离开了宿舍(shě shè)。 三、选一选。(6分) 1.下列加点词意思解释不正确的是( )。 A.搭船(乘坐) B.雨亦奇(也) C.戏于庭(在) D.睛方好(地方) 2.下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同 ( ) A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。 D.今天太热了，我感觉自己要融化了。 3.下列说法不正确的一项是( ) A.写日记时，开头要写清楚年月日和姓名。 B.为了更好地表达句子的意思，我们在阅读时要注意读准重音。 C.为了更好地预测，我们要多关注细节。 D.阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。 四、把下列成语或名言补充完整，并选择合适的序号填空。(14分) ①手( )脚( ) ②面( )耳( ) ③七( )八( ) ④一( )正( ) ⑤成( )结( ) ⑥百( )百( ) ⑦ ，任重而道远。 ⑧三个臭皮匠， 。 ⑨ ，不贰过。 ⑩人心齐， 。 1.鱼儿 地在海里游来游去。 2.今天是家庭大扫除的日子，家务活太多，让我有些 。 3.俗话说：“ ”只要我们齐心协力，就一定能想出解决问题的办法。 4.“ ”这句话是说不要把怒气发泄到别人身上，也不要犯两次同样的错误。 五、按要求完成句子练习。(6分) 1.小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(照样子，把动物或植物当成人写句子) 2.奶奶累得浑身发软。(照样子，补充句子) 得 。 3.照样子，仿写句子。 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 风儿呼呼，吹动树叶；树叶沙沙，唤醒鸟儿； 。 六、根据所学知识填空。(8分) 1.明朝的李时珍走遍千山万水，尝尽艰难苦楚，耗时三十年，终于写成医药学巨著《本草纲目》，这正是：锲而不舍， 。 2.右边的图片表现的是课文《司马光》中“ ”的情景。(用原句填空) 七、口语交际。(3分) 开学初，三年级(1)班进行了新一轮的班干部选举。学习成绩优异，做事一向认真负责的刘晓露同学被选为学习委员。可刘晓露的妈妈却对她说：“你不能当班干部，当班干部会影响学习，还会得罪同学。”请你帮刘晓露想一想，该怎么说服她的妈妈让她当学习委员？注意说话的语气。 刘晓露 地对妈妈说：“ ” 八、课内阅读。(10分) 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着…… 1.联系上下文理解词语。(4分) (1)“熨帖”可以结合下文的“平展”来理解，它在选段中的意思是 。 (2)“凌乱”可以联系上文的“排列得并不规则”来理解，它的意思是 。 2.选段中，作者将法国梧桐树的落叶比作 ，形象地写出了落叶的颜色美和形状美；将小雨靴比作 ，比喻新奇而生动。(4分) 3.从“愉快 ... ...
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