吉林省实验中学2025-2026学年度上学期 高二年级学程性考试(二) 化学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-64 Cl-35.5 K-39 Cu-64 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。只有一个选项符合题意) 1．化学与生活、生产息息相关。下列有关应用中，解释时所用知识错误的是 A．用牺牲阳极法保护金属—电解 B．食品保存时加抗氧化剂—化学反应速率 C．草木灰不能和铵态氮肥共同使用—盐类水解 D．在牙膏中加入适量氟离子—溶解平衡 2．下列方程式书写正确的是 A．碳酸的电离： B．NaHS的水解： C．去除废水中的： D．的溶解： 3．不同温度下水的离子积常数如表所示，下列关于氢氧化钠溶液的说法正确的是 t/℃ 0 10 20 25 40 50 90 100 Kw/10-14 0.115 0.296 0.687 1.01 2.87 5.31 37.1 54.5 A．温度升高，溶液中的c(H+)不变 B．0℃时通入少量HCl，水的电离平衡向逆反应方向移动，Kw增大 C．相同条件下此溶液的Kw和纯水的Kw相同 D．100℃时，溶液中c(H+)水c(OH-)水=5.45×10-13 mol2 L-2 4．关于如图所示①②两个装置的叙述正确的是 A．装置名称：①是原电池，②是电解池 B．硫酸浓度变化：①增大，②减小 C．电极反应式：①中阴极为，②中正极为 D．离子移动方向：①中向阴极方向移动，②中向负极方向移动 5．溶液的酸碱性对人类的生产、生活有十分重要的影响。下列有关叙述中正确的是 A．时纯水的，所以纯水在时显酸性 B．将的盐酸稀释到，所得溶液的为 C．将的盐酸稀释一倍后，变为 (已知) D．常温下，的醋酸与的氢氧化钠溶液等体积混合后 6．下列实验装置及其操作(部分夹持装置已略去)不能达到对应实验目的是 实验目的或操作 A．测定锌与稀硫酸的反应速率 B．碱式滴定管排气泡 实验装置 实验目的或操作 C．测量盐酸和氢氧化钠反应的反应热 D．制无水晶体 实验装置 A．A B．B C．C D．D 7．下列叙述中与盐类的水解有关的是 ①用泡沫灭火器来灭火 ②铁在潮湿的环境下生锈 ③与溶液可作焊接中的除锈剂 ④盛放溶液的试剂瓶应用橡皮塞，而不用玻璃塞 ⑤酸雨在空气中放置一段时间pH降低 A．③④⑤ B．①③④ C．①②③ D．全部有关 8．某小组同学为探究电极对金属腐蚀与防护的影响，设计如下实验：将饱和食盐水与琼脂(凝固剂，不参与反应)的混合液置于两个培养皿中，向其中滴入少量酚酞溶液和K3[Fe(CN)6]溶液，混合均匀。分别将包裹锌片和铜片的铁钉放入两个培养皿中，观察现象如表。 变红 变红变蓝 i.包裹锌片的铁钉 ii.包裹铜片的铁钉 已知：K3[Fe(CN)6]遇到Fe2+能产生蓝色沉淀。 对有关实验现象及分析正确的是 A．两个培养皿中金属均发生吸氧腐蚀，且铁钉腐蚀速度i快 B．随着反应的进行，培养皿i和ii中均出现红褐色浑浊 C．培养皿ii中对铁钉的防护是牺牲阳极保护法 D．该探究实验证明金属的防护需要给金属表面镀活泼性比被保护金属强的金属 9．下列实验操作能达到实验目的的是 实验目的 实验操作 A 探究浓度对盐类水解平衡的影响 向滴有几滴酚酞的溶液中加入等体积蒸馏水，观察溶液颜色深浅变化 B 判断醋酸与碳酸的酸性强弱 相同温度下，分别测定同浓度的醋酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的PH，后者大于前者 C 证明 向的溶液中滴加几滴的溶液，先产生白色沉淀，再加入少量溶液，有蓝色沉淀生成 D 证明草酸是二元弱酸 室温下，用计测得草酸溶液的，加入蒸馏水稀释后，观察变化 A．A B．B C．C D．D 10．过氧化氢燃料电池(DPPFC)是一种以作为燃料和氧化剂的新型液态燃料电池，能在无氧环境下，可作为空间站和水下使用的电源，其工作原理如图所示(正、负极电极均为石墨电极)，下列说法错误的是 A．右侧石墨电极为正极 B．通过离子交换膜2移向右室 C．左侧石墨电极的电极反应式为 D．当中间室溶液质量减轻17.4 g时，右 ... ...
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