/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科 七上道法（新考向）第一单元检测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1. 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。初中阶段为我们的发展提供了多种机会。以下能为此提供论据的有（ ） ①小英：面对老师布置的数学题，我感到压力越来越大 ②小明：加入校园舞蹈社团后，我发现自己越来越喜欢跳舞了 ③小丽：中学生活让我有自己的想法，可以不再听父母的教导 ④小孔：参加学校环保志愿者活动，我第一次深入了解了环境问题 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 2. 以下是中学生小莉的日记： 为此，小莉应该（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②把准人生方向，积极追求进步 ③享受青春，放任自我 ④在担当中历练，在尽责中成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 从下面两位初中生的对话中可以得出的结论有（ ） ①制订了规划，就能提升自己的学习效率 ②没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③合理的规划能帮助我们更好地度过初中阶段 ④初中阶段是人生观、价值观初步形成的重要时期 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 小蕊立志成为一名主持人。初中时，她每天练习普通话，纠正发音，每周进行一次简短演讲，积累表达经验。高中阶段，她踊跃加入学校广播站、戏剧社等多个社团，锻炼舞台表现力。大学时，她选择了播音主持专业，系统学习专业知识，不断提升自我。如今，小蕊凭借长期努力，已成长为一名优秀的主持人。这启示我们中学生要（ ） ①确定个人的发展目标 ②制订切实可行的行动方案 ③扬长避短，做更好的自己 ④独立奋斗，减少团队合作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 认识自己是我们每个人的必修课，苏格拉底曾说过，“未经审视的人生是不值得过的”“认识自己，方能认识人生”。这是因为（ ） ①正确认识自己是成功的决定因素 ②正确认识自己有助于我们增强自信 ③认识自己的方式是多种多样的 ④正确认识自己能帮助我们不断发展自己、完善自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. （中考新形式·微行为点评）对下列中学生“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 班会上，通过同学的评价，小浩了解到自己虽善于倾听，但表达能力存在不足 小浩通过他人的评价认识自己 ② 小晨看到了自己的身高优势，积极报名加入学校篮球队 小晨通过心理特征认识自己 ③ 邻居夸小欣勤快又懂事，小欣听后很开心，觉得自己要做得更好 小欣通过社会关系认识自己 ④ 小飞参加了学校的义卖活动，发现自己在活动中展现出很强的组织能力 小飞在社会实践中认识自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 小明参加了学校的书法比赛。比赛结束后，有同学称赞他的字迹工整、笔画流畅，但也有同学指出他的书法作品整体布局不够协调。小明认真听取了大家的建议后，请教了书法老师，经过老师的指导，他在后续的练习中注重调整字间距和行间距，作品更加美观大方。这告诉我们应（ ） ①完全听从他人评价，检视自身不足 ②多与他人比较，努力成为更好的自己 ③勇于面对他人的评价，不断提升自己 ④客观冷静地对待他人的评价，不盲从不轻视 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 观察以下漫画，我们可以劝慰小敏（ ） ①世界上没有完全相同的两个人 ②认识自己需要经历漫长的过程 ③要学会欣赏自己的长处和优势 ④我们要学会掩饰自己的不完美 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 小雅做事常半途而废，如参加兴趣小组，一时兴起，最后不了了之。在听了老师“坚持就是胜利”的故事后，她深受触动，开始向同学和老师请教培养恒心的方法。渐渐地，她做事越来越有毅力，大家都为她的改变而高兴。小雅实现这一转变的关键在于她（ ） ①主动 ... ...
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