ID: 24584817

第16课 三国鼎立 课件(25张PPT)

日期:2025-12-01 科目:历史 类型:初中课件 查看:10次 大小:8501170B 来源:二一课件通
预览图 1/9
16课,三国,鼎立,课件,25张,PPT
  • cover
(课件网) 单元导读 第二单元 夏商西周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立和民族交融 东汉末年,外戚、宦官交替专权,他们的腐朽统治,导致天下大乱。 魏、蜀、吴三国鼎立,实现了局部统一。西晋在此基础上统一全国,但统一局面仅维持了30多年。此后东晋南朝与十六国北朝对峙的局面形成。三国两晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但正是在这一时期,各族之间加强了交往交流交融,区域的开发,尤其是江南地区经济的发展,科技文化的显著进步,都为统一局面的重新出现奠定了基础。 单元导读 第二单元 夏商西周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立和民族交融 第16课 三国鼎立 第17课 两晋的短暂统一和北方各族的内迁 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 第19课 北朝政治和北方民族大交融 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 导入新课 京剧《捉放曹》中曹操的扮相 京剧《捉放曹》是根据小说《三国演义》创作的剧目,讲述了曹操在逃亡中杀死无辜老汉吕伯奢一家的故事。剧中的曹操是一个疑心极重、冷酷无情的白脸奸臣。然而,这是经过艺术加工的形象,史书中记载的曹操是什么样子?他和三国鼎立的形成有什么关系? 一、曹操的崛起 ———官渡决胜统北方 一、官渡之战 材料一:白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。 —曹操《蒿里行》创作于公元192年 战争频繁 民生凋敝 人口减少 活动1 阅读材料,说出诗中描绘的社会场景。 黄巾起义(184年) 可选清明重臣,以为牧伯(地方行政长官)。 ———《三国志·蜀书》 一、官渡之战 改刺史为州牧,派清明重臣出任。州牧长官掌握行政权、财政权、军权 东汉末年军阀割据示意图 东汉末年, 天下分崩离析, 军阀割据混战。 1.背景 挟天子以令诸侯 “挟天子而令诸侯。” (挟持皇帝,以天子名义统治天下) ———《资治通鉴》 袁绍谋士沮授向袁绍建议迎献帝迁都至邺城: 曹操谋士荀彧向曹操建议到: “奉主上已从民望。” (尊奉天子以顺从民意) ———《三国志·荀彧传》 袁绍不听 曹操听 袁绍 曹操 1.看图:根据图片信息了解图片所含历史事件。 2.叙图:将地图语言转化为文字语言。 3.释图:解释历史地图背后的前因后果。 关注图名、图例、图注 探讨因果、客观评判 叙述时间、空间、主体、事件 图名: 图例: 图注: 河水:在古代专指黄河 200年,袁绍率10万大军进兵黎阳 袁绍派颜良等人进攻白马,目的是保障主力渡河 曹操率兵北上,佯攻延津,声东击西,袁绍果然分兵西来。 曹操趁袁绍分兵之机,率轻军突袭白马,解白马之围。 由于双方实力悬殊,白马、延津战役后,曹操退至官渡防御,双方筑起营垒进入相持阶段 就在双方相持不下时,袁绍谋士许攸投降曹操,并告诉曹操袁军粮草辎重屯在乌巢,且防守空虚 曹操亲率精兵突袭乌巢,将袁军粮草烧毁。 火烧乌巢后,袁军斗志瓦解,在曹军进攻下全线崩溃,袁绍只带800残兵渡过黄河,逃回北方。 影响:为曹操日后统一北方打下基础 特点:以少胜多 2.官渡之战 一、官渡之战 活动2 阅读教材与相关史事,归纳曹操能够获得战争胜利的原因。 ①“挟天子以令诸侯”,取得了政治主动权; ②招揽各种人才; ③收编投降的青州黄巾军精锐,壮大了队伍; ④实行屯田,组织军队和流亡的民众从事农业生产,解决了大批流民的生计和军粮问题。 ⑤重视人才以及运用火烧敌军粮草等正确的战略 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~