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课件网) （部编版）七年级 上 道德与法治 七年级《道德与法治》上册 期末复习 第一单元 少年有梦 2026 2025 学 年 知识清单 第1课 开启初中生活 1、踏进校园，我们成了中学生，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求。 2、新的集体生活中，我们涵养品格、发展个性，提升自我。新的要求激励我们加倍努力，不断进步。 3、初中阶段对我们人生具有独特的价值，是我们世界观，人生观，价值观初步形成的重要时期。需要精心 引导和栽培。 4、初中生活的序幕刚刚开始，面对各种可能与挑战，我们要： ①珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步； ②确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长； ③努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 5、“凡事预则立，不预则废”，生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 6、做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；应当制定切实可行的行动方案；更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 7、确定目标要在老师和家长指导下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 知识清单 第2课 正确认识自我 1、人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 2、通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。 3、通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 4、在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 5、认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 6、世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 知识清单 7、学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 8、学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 9、不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 10、不断发掘自己的潜能。我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 11、做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是 ... ...
