(
课件网) 舐犊之情:养育之情 阅读方法：体会感情 写作方法：表达看法和感受 单元导读 我们都非常熟悉母亲，那么，著名作家梁晓声笔下的母亲又是怎样的呢？今天，就让我们一起走进慈母情深这篇课文，一起来探索吧！ 18 慈母情深 我会认 我会写 词语 长篇 连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 阴暗 酷暑 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 口罩 忍心 机械 数落 权利 要求： 1 边读边圈出文中的生字； 2 给课文分好层； 初读课文 1 2 3 4 （1———5）渴望买书 （6—37）要钱买书 （38———41）如愿以偿 整体感知 课文主要写了家境贫寒的 “我” 渴望买 《青年近卫军》，向辛劳做工的母亲求助，母亲毫不犹豫掏钱支持，让 “我” 深切感受深沉母爱的故事。 创作背景 社会背景： 文章故事发生在 20 世纪 60 年代初，彼时中国正处于国家困难时期，还遭遇了连续的自然灾害，不管城市还是农村，绝大多数家庭的生活都极为窘迫。当时普通人家连基本温饱都难以保障，文中作者家为了糊口甚至卖掉了破收音机。而且当时一本《青年近卫军》要一元多钱，而作者母亲月工资仅 27 元，这一元多相当于家里六口人两天的生活费，足见当时金钱的价值与家庭的贫困程度，这样的社会环境也让母亲支持孩子买书的行为更显珍贵。 个人背景： 梁晓声幼年家境贫寒，父亲远赴大西北支援边疆建设，且极少往家里寄钱，全家的生活重担全压在母亲一人身上。母亲为养活五个子女，干过翻砂工这种连男性都难以承受的危险工作，后来又去街道小厂加工棉胶鞋帮，常常带着轻伤回家。而梁晓声自幼酷爱读书，想买《青年近卫军》却深知家境艰难，母亲在恶劣环境下辛苦挣钱，却依然毫不犹豫掏钱支持他买书，甚至在他买了罐头后还再次凑钱让他买书，这段经历成为他心中深刻的记忆。 我一直想买一本长篇小说 ———《青年近卫军》。书价一元多钱。 母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。 从“一直想买”和“失魂落魄”可以看出“我”非常想买书。 我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。 在自己对自己的怂恿之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收入，又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。 从“破收音机已经卖了”和“每月二十七元的收入”可以看出家里条件非常艰苦。 那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 我呆呆地将那些女人扫视遍，却发现不了我的母亲。 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 这是对母亲工作环境的描写。从“低矮得使人感到压抑”，“不足二百平米”，“四壁潮湿颓败”，“七 八十台破缝纫机","七八十个都不算年轻的女人"，“ 七八十只灯泡”，“犹如身在蒸笼”和“噪声震耳欲聋”可以看出母亲的工作环境十分恶劣。 “你找谁？” 一个老头对我大声嚷。 “找我妈！” “你妈是谁？” 我大声说出了母亲的名字。 “那儿！” 老头朝最里边的一个角落一指。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 “妈 ——— “妈 ——— 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫 ... ...
