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课件网) 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美 国 内 战 课程标准：通过了解美国内战等史事， 初步认识资本主义世界体系的形成。 壹 裂开的房子 ——— 内战的背景 独立后的美国 独立前的北美 读图，了解美国的历史历程 现在的美国 思考：结合上图，所说美国发生了哪些变化？其原因是什么？ 美国独立后，领土不断扩张。这源于美国的西进运动。 壹：裂开的房子———内战的背景 1.美国独立后的领土扩张： 种植园经济 南方：奴隶制种植园经济 北方：完成工业革命，使用机器生产 美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。 南部烟草、棉花、蓝靛 北部造船、木材、冶铁 壹：裂开的房子———内战的背景 2.美国南北方不同的经济形态： 请从材料中找出南北双方的矛盾集中在哪些方面？ 南北对话 你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！ 北方 你们进口英国货，我们的产品没有市场！ 我们提高关税，抵制英国货。 北方 决不能把一寸土地留给你们，西部土地必须是我们自由州的。 北方 我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！ 北方 谁叫你们出不起更高的价钱？ 南方 英国货，物美价廉！凭什么提高关税，坚决反对！ 南方 哼，我们要建立蓄奴州，让广阔的西部成为我们的种植园吧！ 南方 解放了黑奴谁给我干活？ 你敢动奴隶制，我就跟你拼了！ 南方 西部新土地 原料 劳动力 市场和关税 壹：裂开的房子———内战的背景 根本原因：奴隶制种植园经济严重阻碍了美国资本主义的发展 3.南北双方的矛盾表现 北方 南方 矛盾焦点： 奴隶制的废存问题 4.南北矛盾的焦点： 壹：裂开的房子———内战的背景 阅读相关史事，了解南北方对奴隶的态度？ 相关史事 19世纪初，奴隶贸易被欧洲明令禁止。1807年，美国通过了废止奴隶贸易的法案。但是，由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此，南方的奴隶贸易依然很繁盛。内战前夕，南方有400万黑奴，其中60％的黑奴在种植园劳动。奴隶主可以任意惩罚、买卖甚至杀害奴隶。 相关史事 在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社，组织了帮助南方黑奴逃亡的“地下铁道”。北方的“乘务员”将南方的“乘客”，经过一个个“车站”（废奴派的住地），秘密转送到北方。黑人妇女塔布曼先后 19次只身潜入南方，救出了300多名黑奴。 矛盾焦点 奴隶制的存废 贰 艰难的浇筑——— 内战的过程 林肯竞选获得的票数统计 自由州 1838347票 蓄奴州 26388 票 1860年11月 林肯当选为美国第16任总统。 他的主张是什么？ 林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭，做过木工、店员、乡村邮务员等。因为贫困，林肯几乎没受过正规教育，但是他刻苦自励，勤学自修，成为律师，担任过州和联邦的议员。 林肯同情奴隶，痛恨奴隶制，但他不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂。他主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的。 人物扫描 亚伯拉罕·林肯 主张限制奴隶制 林肯当选总统 贰：艰难的浇筑———内战的过程 1.导火线： 1861年4月12日，南方联盟不宣而战，挑起内战，林肯不得不宣布对南方作战。史称“美国内战”或“南北战争”。 南部同盟 蓄奴州 北部 自由州 西部 自由地区 北军：美利坚合众国 南军：美利坚联盟国 贰：艰难的浇筑———内战的过程 2.内战爆发 贰·艰难的浇筑———美国内战的过程 贰：艰难的浇筑———内战的过程 3.战争初期形式 北方 南方 州数 23个 11个 人口 2200万 900万 工业产值占全国比重 91% 9 % 生产总值占全国比重 75% 25% 棉花产量占全国比重 4% 96% 小麦产量占全国比重 81% 19% 思考：根据材料，说说战争的优势应在哪一方？ 思考： ... ...
