【2026中考道法一轮复习新考向情景题精讲本】2 第一单元第二课 创新驱动发展（九上）课件(共57张PPT)

(课件网) 2026中考道法一轮复习 新考向情景题 精讲本 第二课　创新驱动发展 九年级(上册) 第一单元　富强与创新 ①热点导入 回顾知识 ②年度重大热点导入本课时/单元知识点， ③依据情境设置问题，引导学生思考并回顾本课时/单元主要知识。 热点导入 嫦娥六号月球样品研究新成果分别揭示了月背岩浆活动、月球古磁场、月幔水含量、月幔演化特征，首次让人们得以了解月球背面的演化历史，为破解月球“二分性”之谜提供了关键证据，更刷新了人类对太阳系天体演化的认知框架。 当前，月球样品研究进入“嫦娥时代”。中国科学院国家天文台研究员李春来表示，中国探月工程的成功是科学与工程深度融合的典型范例，随着更多“一手数据”获取，中国行星科学将从“跟跑”迈向“并跑”，甚至在某些领域实现引领。 月球样品又有新发现！嫦娥六号揭示月背演化密码 情境思考： 嫦娥六号取得的一系列成果印证了什么？ 我国坚持创新驱动发展战略取得显著成效；必须坚定不移走中国特色自主创新道路；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 课堂过知识 课标链接 课标内容 知识聚焦 内容 要求 了解中国共产党领导人民自信自强、守正创 新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成 就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大 飞跃。(革命传统教育) 建成世界科技创新 强国的做法。(P11) 思维导图 核心观点 请使用“高频点过关检测”检测 创新改变生活 1. 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。发展的根本目的就是增 进民生福祉。 2. 生活处处有创新，创新让生活更美好。 3. 创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。(地位/重要性)【教材新表述】 4. 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。科技创新能力已 经成为综合国力竞争的决定性因素。 易错点 易错点 5. 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，成功进入创新型国家 行列。 (现状) 6. 建成世界科技创新强国，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置， 增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(做法) 7. 建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资 源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动 发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设 教育强国、科技强国、人才强国。 (做法) 建成世界科技创新强国 8. 企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (原因) 9. 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人 才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期 盼。(重要性) 10. 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(重要性) 教育　知识产权 考点梳理 课时串讲 创新改变生活(武汉2年2考) 知识点 1 常考情境：数字经济、互联网＋、人工智能、5G、大数据、DeepSeek等 1. 创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。(P28) ★2. 创新与生活的关系。(P14～17)(2025武汉34) 创新改变生活。 (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 (4)创新让生活更美好。 3. 创新在社会生活各个领域的体现及其发挥的作用。(创新存在于社会生 活的各个领域。)(P15～16) 领域 体现 发挥的作用 知识 的创新 发现新规律、创立新学说、发现新方法、提出新理论 提供新的思想和方法 技术 的创新 人工智能科技、工厂里机器设备的改进 促进生产力发展、增加社会财富 领域 体现 发挥的 ... ...